【题目】右图为A、B、C在水中的溶解度曲线图:
(1)A、C交点的意义是 ;
(2)t3℃时,A、B、C三者的溶解度由大到小的顺序是_________ __;若在该温度时将45克A放入50克水中, 形成的溶液是__ 溶液(填“饱和”或“不饱和”);
(3)如果有A、B的混合物(含少量的B),将A提纯的方法是 ;
(4)t2℃时,等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,温度升高到t3℃,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是: 。
【答案】(1)t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
(2)A﹥B﹥C 饱和(3)冷却热饱和溶液(或冷却结晶)(4)A﹦B﹥C
【解析】
试题分析:(1)t1℃时,A、C交点的意义是t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;
(2)由溶解度曲线可知,t3℃时,A、B、C三者的溶解度由大到小的顺序是A﹥B﹥C;t3℃时,A的溶解度为80g,即该温度时,80gA溶解在100g水中恰好形成饱和溶液,那么将45克A放入50克水中,只能溶解40g,形成的溶液的质量=40g+50g=90g,属饱和溶液;
(3)A的溶解度随温度的变化变化较大,故要提纯A,用到的是降温结晶的方法;
(4)A、B的溶解度随温度的升高而增大,故升温后溶质的质量分数不变,即A=B;C的溶解度随温度的升高而减小,故升温后有晶体析出,溶质的质量分数减小,故所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是A﹦B﹥C 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有铜和氧化铜的混合物22.4g,加入某质量分数的稀盐酸至恰好完全反应,所用稀盐酸质量100g,将反应后的固液混合物过滤,得到滤液116g,则该混合物中铜元素的质量分数为
A.28.6% B.85.7% C.87.5% D.71.4%
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【题目】同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。资料:石灰石中的杂质高温不分解。
①为证明石灰石已分解,三位同学设计方案如下:
Ⅰ.甲同学按图一进行实验(煤气灯亦能达到石灰石分解的温度),观察到烧杯内壁石灰水变浑浊,写出石灰水发生反应的化学方程式 。
II.乙同学按图二进行试验,观察到B中液体变 色,A实验的作用 。
III.大家认为甲同学的方案不合理,请分析原因 。
IV.丙同学取一块质量为12.5g的石灰石煅烧,并记录有关数据如下表
时间(秒) | 0 | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
固体质量(克) | 12.5 | 12.3 | 11.2 | 9.2 | 8.1 | 8.1 |
根据上述数据判断, 秒时,已经可以证明石灰石开始分解了。240秒时,石灰石已经完全分解了,理由是 。
②根据丙同学记录的数据,该石灰石分解共生成 克CO2,物质的量为 mol。根据化学方程式列式计算:这块石灰石中含碳酸钙的质量是 克。
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【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)图中a、b仪器的名称:a ,b 。
(2)用高锰酸钾固体制氧气,该反应的化学方程式是 ,选用的发生装置是___ ______(填“A” 、“B”或“C” ),装入药品前应先 。
(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ,如用E装置收集CO2,则气体应从 端通入(填“c”或“d”)。
(4)若用锌粒和稀硫酸制取氢气,该反应化学方程式为 ,其发生装置可用C(多孔隔板用来放块状固体)代替B的优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题。
(1)图中e、f仪器的名称:e ,f ;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,选用发生装置 (填字母A、B、C、D),反应化学方程式是 ;
(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置 (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(4)常温下用块状固体和液体反应制气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 (选填下列说法的序号);
A.可以随时加液 B.可以控制反应速率 C.可以控制反应发生与停止
(5)用锌粒和稀硫酸制取氢气,若用D装置排水法来收集氢气,瓶中装入水的量应为 (选“少量”、“多量”或“满瓶”),气体从 管通入(填“g”或“h”)。
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【题目】我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是( )
A.蜡烛的燃烧
B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C.铁钉在潮湿的空气中生锈
D.磁悬浮列车中液氮制冷
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