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下列实验基本操作正确的是(  )
A、
  称量氯化钠
B、
 点燃酒精灯
C、
  取用固体
D、
   加热液体
考点:称量器-托盘天平,加热器皿-酒精灯,固体药品的取用,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
解答:解:A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确.
C、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
1
3
,图中液体超过试管容积的
1
3
、没有用试管夹夹持试管,图中所示操作错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、凡是发光、放热现象产生的变化一定是化学变化
B、气球爆炸和煤气罐爆炸都是化学变化
C、物质发生分解反应时生成物一定只有一种
D、化学变化中一定有新物质生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明学习了实验室制取气体思路后,想在实验室制取CO气体,他查阅资料时得知:草酸固体受热分解可以制得CO,其化学方程式为:H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O,如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①
 
;②
 

(2)上述实验中制取CO气体应选用
 
(填序号),为了收集到纯净的一氧化碳,小明和同学一起设计了如图2装置,其中b装置的作用
 

(3)小丽认为利用该装置收集的气体,不能证明得到的是纯净的CO,她认为在b装置后还应再增加
 
装置(填字母),该装置的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学符号填空
(1)2个氢原子
 

(2)镁离子
 

(3)4个氧分子
 

(4)钠元素的化合价为+1
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了药品:高锰酸钾      过氧化氢溶液     二氧化锰
装置和仪器:如图

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
 

(2)张勇同学选择了装置B和D制取并收集氧气,他可以选择的药品是
 
,用D装置收集氧气的依据是
 
,如果要检验氧气是否收集满,他的操作方法是
 
.针对张勇的做法,刘丽同学提出还要增加仪器F更好,该建议的好处是
 

(3)李芳同学想用装置A和C来制取并收集氧气,请你写出该反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

火星是人类最感兴趣的行星之一,随着各种探测器靠近或登陆火星,人们对火星的认识有了很大的提高:火星大气中95%是二氧化碳,还有少量的氮气、氩气,大气压为6-7百帕.还找到火星上有液态水存在过的证据.根据以上认识,下列推断中正确的是(  )
A、钢铁在火星上容易生锈
B、火星上一定存在生命
C、声音不能在火星大气中传播
D、火星上可形成风

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年2月5日,国家防汛抗旱总指挥部启动Ⅰ级抗旱应急响应.作为北方冬麦区的石家庄,入春以来曾两次进行“人工增雨”以缓解旱情.“人工增雨”是指运用现代新科技控制气象动态,其普通方式通常有两种,其中作用机理有一定的差异.
(1)第一种方法是用人工增雨作业飞机向云层撒布适量的干冰,干冰即固态二氧化碳,干冰在高空云层发生
 
(物态变化)现象,
 
(选“吸收”或“放出”)大量的热量,这时高空中的水蒸气迅速冷凝成水滴,便可下雨.
(2)第二种方法是在地面用大炮发射含增雨剂的火箭筒,每发火箭筒中只含有1克碘化银,形成水蒸气的凝结核,碘化银也可应用于人工消雨,它曾成功保障了2008年北京29届奥运会顺利召开.该物质类别应属于下列中的
 

A.酸       B.碱      C.盐    D.氧化物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为迎接2014年2月的索契冬奥会,俄罗斯索契市计划储存45万m3的积雪.下列关于雪的说法正确是(  )
A、雪是由水分子构成的
B、保持雪的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
C、形成雪时,水分子停止了运动
D、雪融化时,水分子变成了氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图实验操作,其中正确的是(填字母)
 
,C实验的名称是
 

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