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把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是

    A.面粉    B.泥土    C.蔗糖    D.汽油

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确(  )

序号

物质

杂质

试剂

操作

A

Fe

Fe2O3

盐酸

结晶

B

NH4HCO3

NaCl

----

加热

C

Cu(NO3)2溶液

BaCl2

AgNO3溶液

过滤

D

O2

水蒸气

浓硫酸

洗气

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。下列说法错误的是(    )

A、水沸腾,水分子质量和体积增大

B、P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点

C、火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧

D、火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是(   )

A

食品保鲜的办法

B

灭火实例与原理

固态二氧化碳——冷藏保鲜

放入生石灰——防止受潮

充入氮气——防腐

油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气

住宅失火时用水浇灭——降低温度

扑灭森林火灾时设置隔离带——隔离可燃物

C

日常物质的区别

D

化学中常见的“三”

硬水和软水——加肥皂水并搅拌

酱油和醋——闻气味

氯化铵和磷矿粉——观察颜色

三种可燃性气体——H2、CO、O2

三种可加热仪器——试管、烧杯、蒸发皿

三种构成物质的粒子——分子、原子、离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:

步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份。

步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象。

步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生。

(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是                         

(2)经百度可知,活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱的碱性越强。某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现。该反应的化学方程式:                       ,反应类型是            

   基本反应类型)。

(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个因素是          

(4)根据以上信息,若将金属钠加到硫酸铜溶液中,可能观察到的现象是                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。根据图示信息,下列说法正确的是

 

A.该反应生成两种物质

B.该反应是复分解反应

C.化学反应前后原子的种类不变

D.分子在化学变化中是不可分的

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是

A.等质量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的质量比为11:14

B.等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应,生成H2的质量相等

C.等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应,生成CO2的质量相等

D.等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应后,所得溶液显中性

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与下图不相符合的是 (   )

选项  甲物质       乙物质            y轴表示的含义

A     二氧化锰     过氧化氢溶液      二氧化锰的质量

B      t℃的水      硝酸钾            t℃时硝酸钾的溶解度

C      氯化银       稀硝酸            氯化银的质量

D      饱和石灰水   生石灰             溶液的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室现有几份用NaCl、KCl、K2SO4、(NH4)2CO3NH4Cl中的两种药品混合自制的“复合肥料”,同学们从中抽取一份探究其成分,请回答有关问题:

(1)提出合理假设。所抽样品的成分有4种可能:

    假设1:K2SO4和(NH4)2CO3;        假设2:K2SO4和NH4Cl;

    假设3:KCl和(NH4)2CO3;          假设4:              

(2)形成设计思路。

    方案一:

    步骤1:取少量固体于试管中,滴加适量的      (填化学式)溶液,无气泡产生;

步骤2:在上述试管中滴加适量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成;请写出该反应的

化学方程式                                                  

    则假设2成立。

    方案二:   取少量固体于试管中,滴加适量的硝酸钡溶液:

    ①若无沉淀生成,则假设         成立;

    ②若有沉淀生成,并再加入足量稀硝酸,观察到                            

    则假设3成立;

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