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(1)请在下面的仪器中选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置,
各仪器从左到右的接口顺序是
 
 
 
 
 (填各仪器接口处的字母).制取氧气的化学方程式为
 

(2)要测定生成的氧气的体积,必须选用除上图以外的仪器是
 
 (填仪器名称)
(3)用B装置制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为
 
.B装置中长颈漏斗伸入液面以下的目的是
 
,收集二氧化碳的装置是
 

(4)查阅以下资料回答下列问题:
①制取氯气
 
 (“可以“或者“不可以“)采用装置A,理由是
 

②制取氯气
 
 (“可以”或者“不可以”)采用装置B,理由是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
氧气不能和浓硫酸反应,因此可以用浓硫酸干燥氧气;
(2)量筒可以用来测量液体的体积;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;      
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(4)实验室通常利用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应制取氯气.
解答:解:(1)各仪器从左到右的接口顺序是:通过B装置制取的氧气从b导管导出后,进入f导管,从e导管导出,进入g导管,即可收集到干燥的氧气;
制取氧气的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故填:b;f;e;g;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)要测定生成的氧气的体积,必须选用除上图以外的仪器是量筒,因为量筒可以用来测量液体的体积.
故填:量筒.
(3)用B装置制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,B装置中长颈漏斗伸入液面以下的目的是防止二氧化碳从长颈漏斗逸出;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;防止二氧化碳从长颈漏斗逸出;E.
(4)①制取氯气不可以采用装置A,理由是因为制取氯气的药品是二氧化锰固体和浓盐酸.
故填:不可以;因为制取氯气的药品是二氧化锰固体和浓盐酸.
②制取氯气不可以采用装置B,理由是制取氯气需要加热.
故填:不可以;制取氯气需要加热.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是(  )
A、H2SO4 Na2O   C  CO
B、Mg(OH)2  CuSO4 C CO2
C、C   KOH   HNO3 O2   SO3
D、HCl   NaOH   O2 P2O5

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过氧化钠是常用的供氧剂,可将CO2转化为O2,其反应的化学方程式是:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.若有22g CO2参加反应,计算生成O2的质量.

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【资  料】浓硫酸具有吸水性.
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分?
【猜    想】猜想一:碳的氧化物成分是CO;猜想二:碳的氧化物成分是:
 
;猜想三:碳的氧化物成分是
 

【设计实验】基于猜想三,兴趣小组同学设计了如图实验装置:
【实验探究】
(1)实验过程中观察到:
 
装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明碳的氧化物成分有
 
 (填化学式)气体.
(2)实验过程中若观察到以下实验现象:①C装置中
 
;②E装置中
 
;③F装置中
 
.证明碳的氧化物成分有CO气体
【实验结论】
(3)通过实验探究证明:猜想三成立.则草酸分解的化学方程式是
 

【问题讨论】
(4)C装置的作用是
 
;装置末端酒精灯的作用是
 

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对实验装置进行微型化改进是保证实验绿色环保的一个重要途径.如图甲是实验室制取并检验CO2的装置,如图乙是对图甲实验装置进行微型化改进后的装置.
(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的
 
仪器相同(填字母编号).
(2)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍,采用微型实验装置具有的优点是
 

(3)用乙装置完成“某石灰石中CaCO3含量测定并检验CO2”的实验,已知所取石灰石样品的质量为0.14g,石灰石中所含的杂质不与盐酸反应.当滴加稀盐酸至反应恰好完成时,消耗了0.73g10%的稀盐酸.请计算实验过程中产生CO2的质量和石灰石中CaCO3的质量分数是多少?

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某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌及有关金属,设计如下所示流程.

该回收流程中:固体A的成分是
 
;含铁元素的物质(污水除外)有
 
(填字母序号).

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某兴趣小组同学在一次实验中偶然发现:向盛有一定量铁粉的烧杯中加入稀硫酸有气泡产生,迅速加入一定量的氧化铜,搅拌,不再产生气泡、黑色粉末中逐渐出现红色固体后又有气泡产生.请回答:
①若实验过程中共收集到0.1g氢气,求生成0.1g氢气所消耗的硫酸的物质的量.
②加入氧化铜后,不产生气泡的原因是
 
(用化学方程式表示).
③充分反应后过滤,为确定滤液中的溶质成分,在滤液样品中插入一根铁丝,可能出现的现象和结论如下.
现象 结论
 
滤液中的溶质是FeSO4
有红色固体析出 滤液中的溶质是
 
 
滤液中的溶质是
 

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用恰当的化学用语填空:
(1)保持水化学性质的微粒是
 

(2)三个二氧化硫分子
 

(3)用于配制生理盐水的化合物是
 

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从下列物质中:A、铝B、一氧化碳C、石灰石D、干冰E、石油F、洗洁精选择恰当的物质填空(填字母编号).
(1)由原子直接构成的物质
 
;(2)可用于人工降雨和灭火的物质
 

(3)常用作建筑材料的物质
 
;  (4)被称之为“工业的血液”的化石燃料
 

(5)引起煤气中毒的物质是
 
;  (6)能除去金属表面油污的是
 

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