精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.通过查询可得到丙二醇的以下资料:①无味;②易燃;③沸点是245℃;④熔点是-6.5℃;⑤无色粘稠状;⑥无腐蚀性;⑦可用作水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是(  )
A.①③④⑤B.②⑤⑥C.②③⑥⑦D.①③⑤⑦

分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.

解答 解:①无味;③沸点是245℃;④熔点是-6.5℃;⑤无色粘稠状,均不需要通过化学变化就能表现出来,均属于物理性质.
②易燃;⑥无腐蚀性,均需要通过化学反应才能表现出来,均属于化学性质.
⑦可用做水果催熟剂属于丙二醇的用途.
故选A.

点评 本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列事实与对应的解释不一致的是(  )
A.100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL--分子是有质量的
B.湿衣服逐渐变干--分子是运动的
C.气体能被压缩--分子间有间隔
D.水通电分解生成氢气和氧气--分子是可以再分的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列属于物理变化的是(  )
A.金刚石在液态氧气中燃烧B.光合作用
C.干冰升华D.有机肥的腐熟

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)
小强:(如图2)选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计.
请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是装置漏气、红磷不足.(写2点)
(3)如将燃烧匙中红磷换成炭粉,实验能否成功?不能
(4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置的气密性好.若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为活塞最终稳定在约12mL的刻度线上.若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为活塞最终稳定在约8mL的刻度线上.
(5)图2的设计操作与图1比较,其优点是减少空气污染,容易读数.
(6)若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如橡胶塞弹出、试管爆裂、注射器活塞弹出等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示的实验操作正确的是(  )
A.
加热液体
B.
倾倒药品
C.
称量药品
D.
CO2的验满

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化属于化学变化的是(  )
A.水分蒸发B.蜡烛燃烧C.矿石粉碎D.铁铸成锅

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某研究性学习小组,选择“过氧化氢(H202)生成氧气(02)的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程.
【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂的种类有关.
实验方案】常温下,在两瓶相同体积的过氧化氢(H202)溶液中分别加入相同质量的二氧化锰(MnO2)和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间.
【进行实验】上图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是锥形瓶,此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法.
【实验记录】
实验编号12
反应物6%过氧化氢(H2026%过氧化氢(H202
催化剂1g 二氧化锰
时间35s152s
【结论】该探究过程得出的结论是H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关;故填:H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关
【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快,若要证明二氧化锰(MnO2)和红砖粉是该反应的催化剂,还需增加实验来验证它们在化学反应前后的质量 和化学性质 是否改变.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某实验小组利用如图所示装置测定空气中氧气体积分数并取得成功.
【查阅资料】白磷燃烧所需的最低温度(也叫着火点)为40℃.
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为250mL,注射器中水的体积为60mL,该装置气密性良好.
【实验探究】装入药品,按如图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,白磷燃烧时产生大量白烟(填“白烟”或“白雾”)并放出热量;足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持(填“支持”或“不支持”)燃烧.
(2)写出白磷(P)燃烧的文字表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先变大后缩小(填“缩小”或“变大”或“先变大后缩小”).
(4)待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来;②当注射器中的水还剩约10mL时停止下流.导致以上两现象发生的原因分别是:①白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压降低;  ②锥形瓶中氧气约占50mL,当注射器中的水进入锥形瓶约50mL后,瓶中气压与外界相当.
(5)在锥形瓶底铺一层细沙的作用是防止防止锥形瓶炸裂.
【得出结论】氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.在化学课外兴趣小组活动中,从大运河取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题.

(1)用图1简易净水器对湖水进行初步净化.请问,简易净水器中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为(填代号)B,活性炭的作用为(填代号)C.
A.沉淀    B.过滤     C.吸附  D.硬水转化为软水  E.使浑浊的水变成纯净物
(2)用图2过滤装置对河水进行处理,图中玻璃棒的作用是引流,发现得到的滤液仍然浑浊,则可能的原因是(任答两点)①滤纸破损,②液面高于滤纸边缘.
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用肥皂水来区别硬水和软水,常用煮沸方法来降低水的硬度.
(4)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验(如图3),请你
①写出电解水反应文字表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
②与电源两极相连的两端,正极和负极产生的气体分别是O2、H2(填化学式),若正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是20ml.

查看答案和解析>>

同步练习册答案