【题目】实验室有一瓶由氯化钾和硝酸钾组成的化肥，但标注的质量分数己模糊不清，小明想通过实验重新标注，以下是他进行的实验步骤：
①取10克样品于烧杯中，加入蒸馏水充分溶解，配制成60克溶液；
②在配制的溶液中，加入一定量的硝酸银溶液，恰好完全反应；
⑧将上述混合液过滤，沉淀经洗涤、干燥后，称得质量为14.35克。
请根据上述实验回答：(相关反应的化学方程式为：KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3)
（1）在过滤操作中使用的玻璃仪器有：烧杯、______和玻璃棒。
（2）样品中氯化钾的质量分数为多少？（要求列式计算）
（3）完全反应后，混合液中的硝酸钾质量是多少克？
（4）为了回收硝酸钾，小明对滤液进行蒸发、结晶、称量，发现所得的晶体质量小于计算得出的理论值。造成这种结果的原因可能是 ______。 （选填编号）
A．晶体没有干燥 B．蒸发时液体飞溅 C．硝酸钾残留在玻璃棒上
【答案】（1）漏斗；（2）74.5%；（3）12.65g；（4）BC
【解析】（1）过滤时需要拥堵的仪器有：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒；（2）利用化学方程式，根据氯化钾与氯化银沉淀的质量比即可计算出氯化钾的质量。
设铝合金的质量为x，生成的硝酸钾的质量为y；
KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
74.5 143.5 101
X 14.35g y
x=7.45g
样品中氯化钾的质量分数=
74.5%；
（3）
y=10.1g
完全反应后，混合液中的硝酸钾质量=10g-7.45g+10.1g=12.65g；
（4）A、晶体没有干燥会导致硝酸钾的质量偏大，错误；B、蒸发时液体飞溅，那么有部分硝酸钾溅落在外面会到得到的硝酸钾的质量偏小，正确；C、硝酸钾残留在玻璃棒上会导致得到的硝酸钾的质量偏小，正确。故选BC。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是研究物质的组成、性质以及变化规律的科学。化学学习过程要关注物质的性质以及能发生哪些变化和发生变化过程中的现象。现有A、B、C三种物质，它们可能是O2、Fe、H2O、H2O2、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的—种。
（1）若A、B是由相同元素组成的化合物，且B分解能产生A和C。请写出该化学反应方程式______。
（2）若A、B中含有相同的金属元素，并均可与C的溶液反应，生成金属元素化合价不同的两种盐溶液。则C的化学式是______；请写出能产生黄色溶液的化学反应方程式______。
（3）若A、B、C是三种不同类别的物质，分别属于酸、碱和盐，将它们依次加入同一个烧杯中：
① 若均无明显现象，则A、B、C分别是______ (填化学式）；
② 若能产生白色沉淀，请写出酸、碱中和的化学反应方程式______。
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【题目】下列安全措施错误的是
A．只要发现着火，立即用水浇灭 B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
C．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
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【题目】在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。
请回答下列问题：
（1）D的化学式是（写一个） ，D和E反应的现象是 ，反应发生的原因是 。
（2）B的化学式是（写一个） ，
A和B反应的化学方程式为 （写一个）。
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【题目】下列有关分子的说法中，不正确的是
A．分子的质量和体积都很小 B．温度升高，分子的体积变大
C．分子在不停她运动 D．温度越高，分子运动速率越快
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【题目】实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供 选择的实验仪器和用品如下。
（1）制取氧气的化学方程式是 。
（2）制取氧气时，用 a 仪器加入过氧化氢溶液的优点是 （填序号）
A．便于控制反应快慢 B．定量添加药品更方便 C．生成氧气质量更大
（3）回收二氧化锰，需要进行过滤操作，处上图仪器以外，过滤还需要的仪器名称 。
（4）过滤时， （填序号）的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体 （操作名称），转移装瓶，贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是 （填一种）
（5）回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用。其原因是 。
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