【题目】变化中理解物质:科学家受光合作用启发,利用阳光将水、二氧化碳转化成氧气和异丙醇(C3H8O)燃料,构建了一个安全、高效的人工光合作用系统,统称为“人工树叶”如图。
(1)该反应中反应物和生成物共有___ 种化合物。
(2)电化学催化剂对__(填化学式)起吸附催化作用。
(3)若异丙醇完全燃烧,其燃烧的化学反应方程式是______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是NaCl、KNO3的溶解度曲线,下列有关说法错误的是( )
A. 0℃时溶解度较大的物质是NaCl
B. 20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g
C. 50℃时,饱和NaCl溶液中溶质的质量分数小于饱和KNO3溶液中溶质的质量分数
D. 除去KNO3固体中混有的少量NaCl的方法为:加适量水溶解,加热得到热饱和溶液,冷却结晶析出的是氯化钠固体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】t℃时,取四个各盛有50g水的烧杯,分别加入甲、乙、丙、丁四种物质各20g,充分溶解,其溶解情况如图所示。下列说法正确的是( )
A. t℃时四种溶液都是饱和溶液
B. 甲溶液的溶质质量分数最大
C. t℃时四种物质溶解度最大的是丙
D. 升高温度乙物质一定能继续溶解
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)在污水处理厂中,生活污水中的难溶物,可以通过_______方法除去;
(2)某地下水中含有较多可溶性钙、镁化合物,该水属于______(填“软水”或“硬水”);
(3)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_____。
A 公共场所不用随手关水龙头
B不间断放水刷牙
C 洗完菜的水用来浇花
(4)用如图所示装置进行电解水的实验,a、b 两玻璃管中中收集到的气体质量比为_____,该实验证明水是由______组成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题
(1)如甲图所示,烧杯B的现象____,原因是浓氨水挥发的氨分子进入溶液中产生______(填离子符号)。
(2)若取少许B中变红的溶液于试管中用酒精灯加热,你认为溶液的颜色会____(填“变深”“变浅”或“不变”)。
(3)图乙是该小组对图甲装置的改进,和图甲相比,其优点是____(任写一条)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化钙应用广泛,以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4)为原料生产CaCl2,的流程如下:
(1)氧化铁和盐酸反应的化学方程式为_____
(2)滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和_____
(3)写出滤液1中加入BaCl2发生的化学反应方程式:_____
(4)滤液2中加入Ca(OH)2可以除去HCl、MgCl2和_____
(5)滤液3呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的_____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】疫情期间宅出“面点热”,发酵粉一时成为很多网友热议的话题,很多人在假期迷上了做包子、油条、手撕面包等面食,根据发酵粉(含碳酸氢钠和有机酸等)可与面粉、水混合直接制作发面食品的事实,说明碳酸氢钠能与酸反应。碳酸氢钠的俗称叫_______。发酵粉的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究。
Ⅰ.定性探究
一.探究碳酸氢钠的热稳定性
(查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、一种气体和一种常见的固体物质。
(实验1)取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如图所示。
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠。
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊,说明该气体是_______。
(3)欲通过进一步的实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分。
①可能是Na2CO3②可能是NaOH ③可能是_______
(实验2)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A.将该固体溶于蒸馏水配制成溶液,取少量溶液于试管中,滴加足量稀盐酸 | 有气体产生 | 假设_______(填序号)不成立 |
B.另取少量溶液于试管中,滴加足量的氯化钡溶液 | _______ | 固体产物中有Na2CO3 |
C.取上述B步骤静置后所得上层清液,滴入少量_______溶液 | 无明显现象 | 假设①成立 |
(实验结论)NaHCO3受热分解的化学方程式为_______。
(延伸拓展)实验室有两瓶失去标签的固体药品,已知它们是碳酸钠和碳酸氢钠,为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,设计了不同的方法做了以下实验,如下图所示:
(1)图I、II、Ⅲ、IV所示实验方案中,能够达到实验目的的是(填装置序号)_______。
(2)实验IV在试管B中装入的固体最好是_______。
Ⅱ.定量探究
为测定某发酵粉中碳酸氢钠的质量分数(杂质不与酸反应),按如图组装仪器(装置气密性良好),取50g样品放入锥形瓶中,计了如下实验,其主要实验步骤如下:
正确的顺序是________(填序号,可重复选择)
a 称量干燥管内碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)的质量
b 关闭塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
c 关闭活塞a,打开活塞b,加入足量稀盐酸溶液,直至锥形瓶内不再产生气泡;
(1)装置甲的作用是_______,装置乙的作用是_______;
(2)请利用图中相关数据计算样品中碳酸氢钠的质量分数________(写出计算过程)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】新能源汽车越来越受到人们的青睐,某新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型无机非金属材料氮化铝(AlN)。某AlN样品中含有不与NaOH溶液反应的杂质,为测定AlN的含量,设计如下实验方案。已知:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑
方案:取一定量的样品,用如图所示装置测定样品中AlN的纯度(夹持装置已略去)。
(1)AlN中氮元素化合价_____。
(2)图中C装置中球形干燥管的作用_____。
(3)实验操作:
①组装好实验装置,首先_____,再加入实验药品;
②接下来的实验操作是_____,打开分液漏斗活塞,缓慢滴加NaOH浓溶液至不再产生气体为止,缓慢滴加的原因_____。
③打开K1,向装置内缓慢通入氮气一段时间。通入氮气的目的是_____。
④反应前整个C装置的质量为200.2克,反应后整个C裝置的质量为203.6克,样品的质量为9.0克,计算样品中AlN的质量分数_____(写下计算过程,保留到0.1%)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com