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    元素周期表中钚元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为

    A. 94 B. 150

    C. 244 D. 338

    A 【解析】 原子中：根据“原子序数=核内质子数=核电荷数=核外电子数”，则钚元素原子的核外电子数为94，故A正确。故选A。
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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第3单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型：填空题

    下图是构成纯净物的粒子间的关系图。请在A、B处填入物质的化学符号,C、D处填入粒子名称(填“分子”“原子”或“离子”)。

    ________________________________________________________________

    CO2或H2ONaCl分子离子 【解析】 根据分子可分解为原子，原子可结合为分子，则C为分子；原子得失电子后变为离子，则D为离子；铁和氧气属于单质，则A和B属于化合物；铁属于金属单质，是由铁原子直接构成；氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的；由构成物质的粒子间的关系图，A是由分子构成的，如水、二氧化碳等是由分子构成的，水的化学式为：H2O（合理即可），B是由离子构成的，如氯化钠等，...

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 课题1 物质的变化和性质 同步练习 题型：单选题

    物质的性质与用途密切相关。 下列做法不合理的是

    A. 工业上用稀盐酸除铁锈

    B. 农业上用熟石灰改良酸性土壤

    C. 碳酸钠用于玻璃、 造纸、 洗涤剂的生产

    D. 水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁） 用水清洗

    D 【解析】 A．铁锈 的主要成分是氧化铁，能和盐酸反应生成可溶的物质，工业上用稀盐酸除铁锈；B．氢氧化钙能和酸发生中和反应，农业上用熟石灰改良酸性土壤；C．碳酸钠用于玻璃、 造纸、 洗涤剂的生产；D．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，都不溶于水，不用水清洗，都能与酸反应生成易溶于水的物质，应用酸清洗。选D

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    科目：初中化学 来源：北京市昌平区2018届九年级二模化学试卷 题型：填空题

    过氧化钠(Na2O2)能与二氧化碳(CO2)反应生成氧气，可作为呼吸面具中O2来源，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2==== 2Na2CO3+O2。计算156g Na2O2最多可获得氧气的质量为________ g。

    32 【解析】 根据反应的化学方程式及过氧化钠的质量可以列比例式计算氧气的质量。 【解析】 设理论上156g过氧化钠可制得氧气质量为x， 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 156 32 156g x x=32g。

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    科目：初中化学 来源：北京市昌平区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    科学家发现用氨气(NH3)可以将NO转化成无毒物质直接排放，反应的微观示意图如下。

    从图中获得的有关信息正确的是

    A. 反应物、生成物均为化合物

    B. 该反应为置换反应

    C. 反应前后分子种类不变

    D. 生成物水和氮气的分子个数比为6：5

    D 【解析】 根据物质微观构成分析分子的构成，判断物质的类别，写出化学式及化学方程式，根据方程式的意义分析判断有关的问题。 由反应的微观示意图可知，反应物是氨气与一氧化氮，生成物是氮气和水，所以反应的化学方程式为：4NH3+6NO5N2+6H2O；A、由方程式可知，生成物中有单质是氮气，故A错误；B、该反应的反应物均为化合物，不符合置换反应的特点，故B错误；C、由微粒的变化可知，...

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    科目：初中化学 来源：北京市昌平区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    空气成分中，体积分数约占78%的是

    A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

    A 【解析】 空气由氮气（N2）、氧气（O2）、稀有气体（He、Ne、Ar）、二氧化碳（CO2）、其他气体和杂质（如H2O）五部分组成．按体积分数计算，氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%． 故选A

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    科目：初中化学 来源：北京市丰台区2018届九年级5月统一测试（一模）化学试卷 题型：简答题

    阅读下面科普短文。

    酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过杀菌后再向牛奶中添加有益菌，发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品。酸奶不但保留了牛奶的营养，而且某些方面更优于牛奶。

    酸奶比牛奶更容易被人体消化吸收，因为在发酵过程中，牛奶中约20%的糖、蛋白质被分解成为小分子，同时产生人体所必需的多种维生素。发酵后产生的乳酸可有效提高钙、磷在人体中的吸收。

    酸奶中含有大量乳酸菌，乳酸菌把乳糖转化成乳酸，使得牛奶的酸度升高。酸度可以影响酸奶的口感和营养。研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验，数据如下图所示：

    酸奶喝得过多会导致胃酸过多，影响胃黏膜及消化酶的分泌，对于健康的人来说，每天250克左右是比较合适的。而且最好不要在空腹时喝含有乳酸菌的酸奶，一般选择饭后喝效果比较好。

    近年来，常温酸奶逐渐流行起来。常温酸奶和低温酸奶的加工工艺不同。低温酸奶仅在生牛乳状态时经过一道灭菌处理，乳酸菌可以存活其中，但保存条件苛刻，需低温存储，且保质期较短。而常温酸奶需要进行“巴氏灭菌热处理”，该处理方式会杀灭一切细菌，所以可以常温保存较长时间。

    酸奶营养美味，建议在购买的时候，仔细看配料表，根据需求去选择。

    依据文章内容回答下列问题。

    (1)新鲜牛奶制作酸奶的过程属于_________变化(填“物理”或“化学”)。

    (2)酸奶是补钙佳品，这里的“钙”指的是_________(填字母序号)。

    A．钙元素 B．钙原子 C．钙单质

    (3)酸奶中的蛋白质更易消化和吸收，原因是____________。

    (4)由图中数据可知，影响酸奶酸度的因素有____________。

    (5)下列说法中，不合理的是____________(填字母序号)。

    A．酸奶营养丰富，但要注意适量饮用

    B．酸奶适宜在饭前饮用

    C．常温酸奶中含有丰富乳酸菌

    D．酸奶更有利于人体对钙的吸收

    化学A 发酵过程中约20%的糖、蛋白质被分解成为小分子时间、温度B 【解析】 （1）由题文可知，鲜奶生产酸奶的过程中有新物质生成，故是化学变化； （2）补钙物质中的钙不是以分子、原子或单质的形式存在，是指钙元素，故选A； （3）酸奶在发酵过程中约20%的糖、蛋白质被分解成为小分子，更易消化和吸收； （4）由图可知温度越高，酸碱度越高，时间越长，酸碱度越高，故与时间和温...

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    科目：初中化学 来源：江西省上饶市广丰区2018届九年级（5月份）中考模拟化学试卷 题型：实验题

    将一段去除氧化镁的镁条放入一定量的盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有白色沉淀产生。为探究白色沉淀的成分，9 （1）班兴趣小组同学在老师的指导下进行如下实验：

    试管（盛有等体积等浓度的盐酸）

    ①

    ②

    ③

    ④

    镁条质量（g）

    1

    1.5

    2

    2.5

    实验现象

    快速反应，试管发热，镁条全部消失

    白色沉淀量（恢复至20℃）

    无

    少量

    较多

    很多

    （1）4支试管中盛有等体积等浓度的盐酸的原因________________。

    （得出结论）（2）镁条与盐酸反应产生白色沉淀的量与________________有关。

    （提出问题）白色沉淀是什么物质？

    （查阅资料）在氯化镁溶液中，镁能与水常温下反应生成氢氧化镁和氢气。

    （猜想与假设）

    甲：白色沉淀可能是碳酸镁

    乙：白色沉淀可能是生成的氯化镁增多析出的晶体

    丙：白色沉淀可能是剩余的镁

    丁：白色沉淀可能是氢氧化镁

    （3）其他同学认为甲的猜想是错误的，原因是________________

    （实验验证）

    序号

    操作步骤

    实验现象

    结论

    1

    取第一份白色不溶物于试管中，加入蒸馏水，震荡

    （4）沉淀________________溶解（选填会或不会）

    乙同学猜想不成立

    2

    取第二份白色不溶物于试管中，加入稀盐酸

    （5）________________

    丙同学猜想不成立

    3

    ①取第三份白色不溶物于试管中，加入稀硝酸

    ②向所得溶液加入几滴硝酸银溶液

    ①白色沉淀不溶解

    ②出现大量白色沉淀

    ①丁同学猜想不成立

    ②白色不溶物一定含（6）________________元素

    （7）在老师的帮助下，同学们得出白色沉淀物是Mg2（OH）2Cl2反应的化学方程式为2Mg+2HCl+2H2O=Mg2（OH）2Cl2+2X则X为________________。

    （拓展延伸）

    小钢同学认为上述实验验证3的设计不严密，在实验验证3之前应该对不溶物进行洗涤，目的是________________。

    便于对比。镁条质量。反应物中不含有碳元素，不可能生成碳酸镁。不会不产生气泡白色不溶物一定含氯元素H2。排除氯离子的干扰。 【解析】 （1）用控制变量法做探究实验时，要保证其他因素相同，只留一个变量，这样才便于对比，得出准确的结论。（2）由表格数据可知，在盐酸的体积和浓度相同的条件下，镁条质量越大，产生白色沉淀的量越多。（3）根据质量守恒定律可知，反应前没有碳元素，反应后就得不到碳酸镁。...

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级中考二模考试化学试卷 题型：单选题

    下列指定反应的化学方程式正确的是 ( 　)

    A. 酸雨的形成原理：CO2 + H2O＝H2CO3

    B. 利用赤铁矿炼铁：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

    C. 不能用铁制容器配制波尔多液：2Fe + 3CuSO4 = Fe2(SO4)3 + 3Cu

    D. 铜绿的形成：2Cu＋O2＋H2O＋CO2 =Cu2(OH)2CO3

    D 【解析】A、酸雨的形成原理是二氧化硫与水反应生成亚硫酸，正确的化学方程式应为SO2+H2O=H2SO3，错误；B、赤铁矿的主要成分是Fe2O3不是Fe3O4，利用赤铁矿炼铁，在高温下CO和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，错误；C、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，正确的化学方程式应为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，错误；D、...

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