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碘元素对青少年的智力开发影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为
 
   
(2)每袋该食盐中碘元素的质量为
 
mg.
(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg.假设碘的来源紧靠这种加碘实验,该青年每天摄入这种食盐应为多少克?
考点:标签上标示的物质成分及其含量,元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算
专题:标签图示型
分析:(1)根据碘酸钾的化学式(KIO3)可知,碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比=(钾的相对原子质量×钾原子个数)):(碘的相对原子质量×碘原子个数):(氧的相对原子质量×氧原子个数);
(2)根据“每袋该食盐的质量×含碘量”计算即可;
(3)根据“碘元素的质量÷加碘食盐的含碘量”计算即可;
解答:解:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比=(39×1):(127×1):(16×3)=39:127:48;
(2)每袋该食盐中碘元素的质量=0.5kg×20mg∕kg=10mg,
(3)0.15mg÷20mg∕kg=0.0075kg=7.5g.
答案:
(1)39:127:48
(2)10
(3)该青年每天摄入这种食盐应为7.5g
点评:本题以食盐加碘为载体考查了学生运用化学知识分析解决实际问题的能力及获取信息并运用的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、N、Ca五种元素中选择适当元素按要求填写物质的化学式.
(1)能用于灭火的气体
 

(2)碘酒中的溶剂
 

(3)溶于水后溶液温度明显降低的盐
 

(4)常用的食品干燥剂
 

(5)雪碧饮料中含有的一种酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列元素符号的书写均正确的是(  )
A、O、H、he
B、cA、fE、Na
C、S、N、Al
D、CU、K、CL

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①NaOH溶液、②KCl溶液、③MgCl2溶液、④CuSO4溶液,不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是(  )
A、①②③④B、①④③②
C、④③②①D、④①③②

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种物质的转化关系:

试判断(写化学式)
(1)蓝色溶液B中的溶质是
 

(2)溶液C中的溶质是
 

(3)无色溶液D中的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有200g10%的硝酸钠溶液,欲将其溶质质量分数增大到15%,
(1)需要蒸发掉多少克水?
(2)需要增加多少克硝酸钠?
(3)需要加入多少克40%的硝酸钠溶液?

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一不纯的硫酸铵样品,经分析知道其中氮元素的质量分数为20%,求样品中(NH42SO4的质量分数(纯度)为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行了以下实验;向装有l0.0g石灰石样品的烧杯中,加入47.2g稀盐酸,恰好完全反应,烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如下表:
(石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水)
时间/mint1t2t3t4t5t6
烧杯中剩余物质的总质量/g56.756.255.755.255.055.0
求:(1)最终生成二氧化碳的质量为
 
g:
(2)样品中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某硝酸铵样品中NH4NO3的质量分数为90%,(杂质不含氮),试计算:
(1)NH4NO3中氮元素的质量分数;
(2)该样品中氮元素的质量分数.

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