【题目】下列各组物质都是黑色固体的一组是
A.红磷、木炭 B.氧化镁、二氧化碳
C.木炭、四氧化三铁 D.高锰酸钾、五氧化二磷
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】青铜是铜锡合金,我国古代金属锡的冶炼发生的反应主要是:SnO2+2CSn+2CO↑.下列分析正确的是( )
A.青铜属于纯净物
B.反应类型属于置换反应
C.二氧化锡是合金
D.CO在反应中是还原剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水能滋润万物,且与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是( )
A.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药
B.生活中可通过煮沸降低水的硬度
C.冰块与水混合得到混合物
D.河水经沉淀、过滤处理后得到纯水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【提出问题】(1)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?
(2)氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好?
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入a g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象. | A试管中产生大量气泡,带火星木条复燃,B试管中的现象 |
②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次实验,观察现象. | 试管中均产生大量气泡,带火星木条均复燃 |
③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为a g. | / |
④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入a g氧化铁粉末,向D试管中加入a g二氧化锰粉末,观察现象. | / |
(1)A中产生的气体是 ;B试管中的现象 .
(2)实验②、③证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式 .
(4)实验设计④的目的是 ,若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式 ,在如图所示的装置中,当通电一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 .
(2)区别软水和硬水常用的方法是 ,生活中降低水的硬度的简单方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如下图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)写出标有序号仪器的名称:① 。
(2)装置A为气体发生装置,在试管内的适当位置放入 、 等实验用品制取氧气,写出有关反应的化学方程式 。
(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是 ( 写一种)。
(4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在 (选填“a”或“b”)处。
(5) 装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,软塑料管中的液体药品是 ,药品加入完毕后,接下来的操作是: 。
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【题目】如图是四个实验绘制的图象,其中实验结果与对应图象正确的是( )
A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.恒温下,在一定量的KNO3不饱和溶液中加入KNO3固体
C.在等质量的镁、铁里分别加入足量的稀硫酸
D.往一定量的NaOH和Ba(OH)2的混合溶液中加入稀硫酸至过量
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