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现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
试管
试管
  b
酒精灯
酒精灯
  c
集气瓶
集气瓶

(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的气体发生装置是
B
B
(填装置序号),在加试剂之前的操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
,该反应的符号表达式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)某兴趣小组用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为
2KMnO4
  △  
.
 
KMnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
KMnO4+MnO2+O2
,实验过程中,甲同学观察到C装置中的水变为紫红色,为了防止实验过程中出现上述现象,相应的改进措施是
试管口放一团棉花
试管口放一团棉花
.实验结束后,回收了很多剩余的固体,乙同学想探究剩余固体中是否还有高锰酸钾固体,乙同学的实验方案是:取适量剩余固体于试管中,加热一段时间,
将带火星的木条伸入试管内木条没有复燃
将带火星的木条伸入试管内木条没有复燃
.说明剩余固体中没有高锰酸钾固体.
(4)用D装置收集氧气时,导管要伸到试管底部,原因是
排净集气瓶中的空气使收集的氧气更纯净
排净集气瓶中的空气使收集的氧气更纯净
;检验是否收集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口
将带火星的木条放在集气瓶口

(5)用C装置收集氧气的原因是
氧气难溶于水
氧气难溶于水
;该方法收集氧气时,当气泡
均匀连续
均匀连续
冒出时才可以收集到纯净的氧气.
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途解答;
(2)根据气体发生装置的选择依据和制取氧气的操作步骤、过氧化氢在二氧化锰做催化剂条件下生成水和氧气解答;
(3)根据高锰酸钾制取氧气的反应原理、试管口放一棉团防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管和氧气的检验方法解答;
(4)根据用向上排空气法收集氧气时要将导管伸到集气瓶底部是为了排净集气瓶中的空气收集到更纯净的氧气解答;
(5)根据氧气难溶于水所以可选用排水法收集氧气,等气泡均匀连续冒出时收集的氧气比较纯净解答.
解答:解:(1)从图可知abc依次是试管、酒精灯、集气瓶;
(2)过氧化氢是液体,二氧化锰是固体、过氧化氢在二氧化锰做催化剂常温下反应生成水和氧气,不需要酒精灯选择固液混合不加热装置;
(3)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;试管口放一棉团防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管和氧气的检验方法是看带火星的木条是否复燃;
(4)用向上排空气法收集氧气时要将导管伸到集气瓶底部是为了排净集气瓶中的空气收集到更纯净的氧气;
(5)氧气难溶于水所以可选用排水法收集氧气,等气泡均匀连续冒出时收集的氧气比较纯净.
故答案:(1)试管;酒精灯;集气瓶;
(2)B;检查装置的气密性;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)2KMnO4
  △  
.
 
KMnO4+MnO2+O2↑;试管口放一团棉花;将带火星的木条伸入试管内木条没有复燃;
(4)排净集气瓶中的空气使收集的氧气更纯净;将带火星的木条放在集气瓶口;
(5)氧气难溶于水;均匀连续
点评:本题综合考查了氧气的制取和收集,注重基础知识的拓展和延深.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?沛县一模)现有实验室制取气体的部分装置,回答下列问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
集气瓶
集气瓶

(2)写出实验室用B和E组合装置制氧气的化学方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

用E装置收集氧气适宜的时刻是
气泡连续、均匀冒出时
气泡连续、均匀冒出时

(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气.该反应的化学方程式是
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
,应选用的发生装置为
B
B
 (填装置编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
试管
试管
,b
酒精灯
酒精灯
,c
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
B
B
,请写出反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
把带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了
把带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,常用的发生装置和收集装置分别是
B
B
D
D
,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的
m
m
(填“m”或“n”)相连.
(4)能用E装置收集的气体有
氢气
氢气
(任举一例).

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现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)实验室用氯酸钾制取收集氧气,装置选择是
AC或AD
AC或AD
,请写出该反应的文字表达式:
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
,该反应属于
分解
分解
反应(填基本反应类型).
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
B
B
,请写出反应的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
a
试管
试管
  b
酒精灯
酒精灯
  c
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是
试管口放一团棉花
试管口放一团棉花
,请写出该反应的文字表达式:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
B
B
,收集较为纯净的氧气应选择的装置是
C
C
请写出反应的文字表达式:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,其中二氧化锰起
催化
催化
作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了

(4)欲使用如图装置F用排空气法收集氧气,则气体应从
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入;
(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择
A
A
(填装置编号,下同),收集装置应选
C或E
C或E
,收集满后应
放于桌面上.
(6)能用E装置收集的气体有
氢气
氢气
(任举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
试管
试管

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是
试管口放一团棉花
试管口放一团棉花
,反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;若用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
B
B

(3)实验室常用装置B和D制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的
m
m
(填“m”或“n”)相连.
(4)实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气,需选用的发生装置为
B
B
,收集装置为
C或E
C或E

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