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14.某班学生参加了化学实验技能考查.
(1)小梅抽到的题目是“配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液”.
①配制时应选择100 mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
②下列选项中会引起所配制溶液中氯化钠的质量分数偏小的是C(填序号).
A.用量筒量取水时俯视读数    B.称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
C.氯化钠晶体不纯     D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
(2)宁宁抽到的题目是“粗盐中难溶性杂质的去除”,实验室准备了如图所示的常用仪器和用品.

①此实验中,宁宁肯定不用的仪器是G.(填序号,下同)
②粗盐提纯的步骤:溶解、过滤、蒸发、计算产率.
③实验中,进行“过滤”操作时所需的玻璃仪器有AEF.其中使用仪器F的作用是引流.

分析 (1)①利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;再根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量即可求得蒸馏水的质量、体积,进而可确定所需量筒的量程.
②溶质质量分数变小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.
(2)①根据题中所给的装置及常见的化学仪器进行分析;
②根据粗盐提纯的步骤进行解答;
③根据过滤时装置和仪器的作用进行分析解答.

解答 解:(1)①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液,需氯化钠的质量=100g×12%=12g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需蒸馏水的质量=100g-12g=88g(水的密度为1g/cm3,88g水的体积为88cm3=88mL).选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒配制时,量取88mL水,故应选用100mL的量筒.
②A、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项错误.
B、称量时砝码端忘垫质量相同的纸片,则氯化钠的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,故选项错误.
C、氯化钠中有杂质,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项正确.
D、转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出,不影响溶质质量分数,故选项错误.
故选C.
(2)宁宁抽到的题目是“粗盐中难溶性杂质的去除”,实验室准备了如图所示的常用仪器和用品.
①此实验中,宁宁肯定不用的仪器是分液漏斗G.
②粗盐提纯的步骤:溶解、过滤、蒸发、计算产率.
③实验中,进行“过滤”操作时所需的玻璃仪器有AEF.其中使用仪器F的作用是引流.
故答案为:
(1)①100.②C.(2)①G.②蒸发.③AEF. 引流.

点评 本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、注意事项是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.请从下面五种物质中选择恰当物质,将其字母填入题的空格中.
A.干冰 B.熟石灰  C.石蕊溶液  D.活性炭  E.食醋
(1)常用的酸碱指示剂是C.
(2)可用于除去水垢的是E.
(3)可用于填充防毒面具的是D.
(4)可用于人工降雨的是A.
(5)农业上用来改良酸性土壤的是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述正确的是C 
A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B.将甲、乙的饱和溶液从t 2℃降到t1℃,析出甲的质量大
C.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等
D.甲物质的溶解度受温度影响较大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在学校的元旦联欢会上,某同学表演了‘水能生火’的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.”小颖看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究.    
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜    想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是氧气;
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:过氧化钠与水反应放出热量.
实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?
(3)小明猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验:
实验步骤实验现象实验结论

取少量反应后的溶液于试管中,滴入足量的稀盐酸

没有气泡生成
生成物中没有CO32-
(4)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现试管中的溶液变成红色,说明反应后所得的溶液呈碱性;
【表达】小军根据实验探究的结果,写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.从H、O、C、N、Na、Ca、S七种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,并用化学式填空(每空只填一种物质的化学式)
(1)厨房用的一种酸性调味品CH3COOH
(2)汽车用铅蓄电池中含有的酸H2SO4
(3)农业上用来改良酸性土壤的一种碱Ca(OH)2
(4)用作某些气体干燥剂的一种碱NaOH
(5)用作建筑材料的一种盐CaCO3
(6)用作发酵粉主要成分的一种盐NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作 ①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液.下列操作顺序中最合适的是(  )
A.②④⑤①③B.②⑤④③①C.②⑤④①③D.⑤②④③①

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是模拟海水制盐的流程

(1)操作a的名称是过滤,所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
(2)为了证明第①步所加的Ca(OH)2溶液已过量,某同学取少量①反应后的上层清液,向其中继续加入Ca(OH)2溶液,若无白色沉淀产生(填实验现象),则证明Ca(OH)2溶液已过量.
(3)实验结束后,兴趣小组对滤液进行探究
【提出问题】滤液中除了含有水和氯化钠外,还含有哪些溶质?
【提出猜想】根据实验①②③的操作,作出如下猜想
猜想一:由于在②中加入了过量的碳酸钠溶液,所以滤液中除了含有水和氯化钠外,还仅含过量的碳酸钠.
猜想二:由于在①加入了过量的氢氧化钙,发生反应生成了氢氧化镁和氯化钙,所以滤液中除了含有水和氯化钠外,只含有反应生成的氯化钙.
猜想三:由于②所加的过量碳酸钠在①之后,所加的碳酸钠把①中反应生成的氯化钙和过量的氢氧化钙全部除去,所以滤液中除了含有水和氯化钠外,还含有氢氧化钠和碳酸钠.
【验证猜想】
步骤实验操作实验现象推断
1取少量滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,振荡,静置
产生白色沉淀
滤液中还含有碳酸钠
溶质
2取步骤1反应后的混合液过滤后,取滤液少量于试管中加入无色酚酞试液(填指示剂)
溶液变红色
滤液中还含有氢氧化钠
【实验结论】经过兴趣小组的实验分析,推出猜想三是正确的.
【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤④的作用是除去杂质,请写出其中一个反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.枣糕深受学生们的喜爱.枣糕的主要成分是面粉,面粉为人体提供的营养素是(1)糖类,该营养素在人体中的作用是在人体内经(2)氧化放出能量,为(3)机体活动和(4)维持恒定体温提供能量. 
大枣在生长过程中要施加磷肥,磷肥可以增强植物(5)抗旱抗寒能力,磷矿粉就是一种常见磷肥,主要成分的化学式为(6)Ca3(PO42
在烘焙蛋糕时,常用于发酵粉的物质的化学式为(7)NaHCO3.该物质在发酵过程中可以产生(8)CO2气体,使面团内气体量增多,气压变(9)大,于是形成了一个个的小“气室”,使蛋糕疏松多孔.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.黄铜(铜锌合金)用作弹壳的制造.现有一批使用过的、锈迹斑斑的弹壳,处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜,其主要流程如下所示.

【收集资料】弹壳上的锈主要为Cu2(OH)2CO3,能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液;弹壳和其他杂质不溶于水,也不参加反应.
a.写出弹壳上的锈与稀硫酸反应的化学方程式Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑.
b.固体D为锌、铜.

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