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1.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.

(1)写出图中标号a仪器的主要用途收集气体.
(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用AFG(填写字母代号),组装好仪器后,应先检查装置气密性,再添加药品.
(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若使用H装置收集氧气,则气体通过H时应从c(填“b”或“c”)端进入.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(3)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,氧气不易溶于水.

解答 解:(1)a仪器是集气瓶,集气瓶的主要用途是收集气体.
故填:收集气体.
(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用AFG,组装好仪器后,应先检查装置气密性,再添加药品.
故填:AFG;检查装置气密性.
(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若使用H装置收集氧气,则气体通过H时应从c端进入.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;c.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验小组研究盐酸、氢氧化钠的化学性质,做了如图甲所示的实验.请你利用图中所给药品和他们一起进行研究.

(1)实验后得到浅绿色溶液的是2(填试管序号,下同);有盐和水生成的实验是3、4、7、8.
(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入过量的氢氧化钠,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是紫色石蕊.
(3)实验中有明显现象产生,最终得到无色溶液,该试管内发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)实验后某试管内产生蓝色絮状沉淀,有关反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.继续向该试管中滴加足量的稀盐酸,试管内沉淀的质量与加入稀盐酸的质量关系如图乙所示.当滴加稀盐酸至mg时,静置试管,试管内上层清夜中的溶质为硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某学习小组测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品(样品中的杂质不溶于水,也不参与反应)25g,将100g稀盐酸分五次加入,实验过程所得数据如下表.请计算:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀盐酸的质量/g2020202020
剩余固体质量/g2015107n
(1)样品中碳酸钙的质量分数.(结果精确到1%)
(2)盐酸中溶质的质量分数.(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.黄曲霉素(分子式为C17H12O6)被世界卫生组织划定为1类致癌物,它的毒性是剧毒物质氰化钾的10倍,砒霜的68倍,黄曲霉素具有耐热性,一般烹调加工温度不能将其破坏,若进入人体,在肝脏中存留最多,在坚果类、谷物类、家庭自制发酵食品和粮油制品中含有黄曲霉素的可能性大.下列有关说法不正确的是(  )
A.吃到坏瓜子、花生应立即吐掉并漱口
B.黄曲霉素由三种元素组成,相对分子质量为313
C.常温下,黄曲霉素化学性质稳定
D.黄曲霉素是由分子构成的有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法中,错误的是(  )
A.溶液是由溶质和溶剂组成的
B.酸溶液一定是酸性溶液,pH小于7
C.中和反应不属于复分解反应
D.在化学反应中分子可分,而原子不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学符号和数字表示:
(1)2个碳原子2C;
(2)氮元素N;
(3)地壳中含量最多的元素O;
(4)两个五氧化二磷分子2P2O5. 
(5)二氧化碳CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.硫酸是一种重要的化工原料,下列对硫酸的有关叙述不正确的是(  )
A.敞口放置的浓硫酸质量会增加
B.因为浓硫酸有脱水性所以可以作为干燥剂
C.稀释浓硫酸时必须将浓硫酸沿容器壁缓慢倒入水中,并不断搅拌
D.皮肤上不小心沾了浓硫酸,应立即用布拭去,再用大量水冲洗

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.请根据题目要求回答下列问题.
(1)使用托盘天平称物品的正确操作顺序为(填序号)C.
①调游码         ②放称量纸            ③称量物放左盘
④调零点         ⑤加质量小的砝码      ⑥加质量大的砝码
A.④①②③⑤⑥B.④②③⑥⑤①
C.④②③⑤⑥①D.④⑥⑤①②③
(2)在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象为铁钉上附着红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2,则m1=m2(填“=”“>”“<”).
(3)如图装置中,称量小烧杯中所有物质的质量m1,然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合,发生反应的
化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2,则m1>m2(填“=”“>”“<”),其原因为生成的二氧化碳逸散到空气中,依据质量守恒定律,反应前烧杯中反应物的总质量大于反应后烧杯中剩余物的总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答一下问题:

(1)A物质的名称是明矾,操作①的名称是过滤;
(2)操作②过程主要是物理变化(填“物理”或“化学”);
(3)小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水.经过操作③以后,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是浮渣少,泡沫多.

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同步练习册答案