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化学方程式CuO+H2Cu+H2O给我们提供了哪些重要信息?试简述之.

答案:
解析:

提供的重要信息有:①反应物:CuO、H2;②生成物:Cu、H2O;③反应条件:加热;④参加反应和生成的各粒子数目:1个氧化铜粒子和1个氢分子反应生成1个铜原子和1个水分子;⑤反应物和生成物之间的质量比:m(CuO)∶m(H2)∶m(Cu)∶m(H2O)=40∶1∶32∶9;⑥反应前后质量守恒.


提示:

本题是一个答案开放的问题,要注意从内在因素和外部条件、微观意义和宏观意义等多方面,抓住化学方程式的要素,有序地考虑,避免在无关紧要的表面现象上纠缠.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体.其它关系如图所示,请完成下列问题.

(1)写出反应③基本反应类型
置换反应
置换反应

(2)写出有关物质的化学式:G是
C
C

(3)写出F的一种用途
灭火(答案合理即可)
灭火(答案合理即可)

(4)写出反应④的化学方程式
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?雨花台区一模)A~H是初中化学常见的物质.已知A、C常温下为气体,且组成元素相同;B为铁锈的主要成分,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示.请回答:
(1)B的化学式为
Fe2O3
Fe2O3

(2)反应②的化学方程式为
C+CO2
 高温 
.
 
2CO
C+CO2
 高温 
.
 
2CO

(3)写一个能实现反应③的化学方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
,该反应的基本类型为
置换
置换
反应.
(4)反应④的化学方程式为
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;该反应中表现出还原性的物质是
CO
CO
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-H均为初中化学中常见的物质:其中A、C组成元素相同,E是红色单质.如图是它们之间的转化关系,请回答:
(1)B物质在反应①中起
催化
催化
作用,写出反应④的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(2)反应②中的现象为
固体由红色变为黑色
固体由红色变为黑色
,蓝色溶液G中的溶剂的化学式为
H2O
H2O

(3)写出反应③的化学方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(4)图中各反应不含有四种基本反应类型中的
置换
置换
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

I.从H、O、C、N、Na、Ca六种元素中选取适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符合填空
①二个钠离子
2Na+
2Na+
;②三个铵根离子
3NH4+
3NH4+
; 
(2)写出符合下列要求的物质的化学式
①冶炼赤铁矿作还原剂物质
CO
CO
; 
②具有优良导电性的非金属单质
C
C

③用于改良酸性土壤的碱
Ca(OH)2
Ca(OH)2
; 
④用作建筑材料的盐
CaCO3
CaCO3

II.化学与生活息息相关,我们要准确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质.
(1)馒头为我们生活中的一种食品.但不法商贩为了美观和降低成本,一是添加了柠檬黄(PbCrO4)使馒头着色而美观,二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本,二者均会对人体造成危害.柠檬黄中Pb的化合价为+2价,则Cr的化合价为
+6
+6
价.
(2)回答下列问题:
①用加热高锰酸钾的方法熏蒸鸡舍,可以杀死禽流感病毒,则其受热分解的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②灭火毡是一种新型的灭火用品.使用时,将其覆盖在燃烧物上以达到灭火目的,其灭火原理为
可燃物与空气(氧气)隔绝
可燃物与空气(氧气)隔绝

③铬、铜及其合金在交通工具上所处可见,现将铬(Cr)插入Cu(NO32的溶液中,铬上有红色物质析出,则铬和铜相比,金属活动性强的是

III.2012年3月2日是第二十届世界水日.水与人类的生活生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动.下列叙述中不正确的是
D
D

A、生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B、工业废水经过处理达标后在排放
C、水体污染会危害人体健康
D、大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,能形成有色溶液的是
D
D

A、植物油       B、醋酸       C、蔗糖       D、高锰酸钾
(3)区分软水和硬水的物质是
肥皂水
肥皂水
.在实验室里要得到净化程度最高的水,可用
蒸馏
蒸馏
的方法.
(4)如图所示的水的电解实验,试管1中收集的气体是
氢气
氢气
,试管2中收集的气体可用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.
(5)下列反应中,不能用来确定水是有氢、氧元素组成的是
C
C

A、H2和O2反应                B、电解水
C、H2和Cl2反应                D、H2和CuO反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从Na、S、H、O、Cu五种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)写出符合下列要求的物质的化学式
非金属氧化物:
SO2
SO2
SO3
SO3
H2O
H2O
;  金属氧化物:
Na2O
Na2O
CuO
CuO

酸:
H2SO4(H2SO3
H2SO4(H2SO3
      碱:
NaOH
NaOH
Cu(OH)2
Cu(OH)2
       盐:
Na2SO4
Na2SO4
CuSO4
CuSO4

(2)用上述物质写出符合要求的化学方程式.
化合反应:
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3
SO3+H2O═H2SO4
SO3+H2O═H2SO4
Na2O+H2O═2NaOH
Na2O+H2O═2NaOH

分解反应:
Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O
Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O

酸与金属氧化物反应:
Na2O+H2SO4=Na2SO4+H2O
Na2O+H2SO4=Na2SO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

碱与非金属氧化物反应:
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O

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