A. | M、N的溶解度都随温度的升高而增大 | |
B. | 将t1℃时,M的饱和溶液升温至t2摄氏度,溶质的质量分数增大 | |
C. | 在t1℃时,M、N的饱和溶液中溶质的质量分数二者相等 | |
D. | 将t2℃时,M、N的饱和溶液分别降温至t1摄氏度,两溶液中均析出晶体 |
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:A、N物质的溶解度随温度的升高而减小,故A错误;
B、升高温度M物质的溶解度最大,所以将t1℃时,M的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数不变,故B错误;
C、在t1℃时,M、N物质的溶解度相等,所以饱和溶液中溶质的质量分数二者相等,故C正确;
D、将t2℃时,M、N的饱和溶液分别降温至t1℃,N物质不会析出晶体,故D错误.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 性质与用途:氢气燃烧产物为水--最理想燃料 熟石灰呈碱性--改良酸性土壤 活性炭有吸附性--做净水剂 | |
B. | 元素与人体健康:人体缺氟--易生龋牙 人体缺锌--影响人体发育 人体缺碘--甲状腺肿大 | |
C. | 生活常识:取暖防中毒--煤炉上放一壶水 防菜刀生锈--喷水后悬挂起来 海鲜品保鲜--甲醛水溶液浸泡 | |
D. | 环保与物质的利用:减少水污染--合理使用农药、化肥 减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油 减少白色污染--使用可降解的塑料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t2℃时,a,b,c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c | |
B. | t2℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水) | |
C. | 将t2℃时 a,b,c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液溶质质量分数关系是b>a>c | |
D. | 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在该反应中,分子发生了改变 | |
B. | 该化学反应的类型为分解反应 | |
C. | 该反应生成的乙物质属于化合物 | |
D. | 一个乙分子中含1个A原子和1个B原 子 |
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