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    已知氧气可使木条复燃，二氧化碳和氮气不支持燃烧。且二氧化碳和氮气的密度比空气大。观察下图所示的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是
    [     ]
    A．集气瓶中的气体可能是二氧化碳
    B．集气瓶中的气体可能是空气
    C．集气瓶中的气体一定是氧气
    D．集气瓶中的气体一定是氮气
    A
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    32、32、水通常是用来灭火的，但有时却能引火．将少量超氧化钾（KO2）粉末用棉花包裹没有任何变化．（已知棉花和KO2不反应），但将少量水滴到包有KO2粉末的棉花上，则迅速发生剧烈反应，可使瓶内棉花燃烧（比在空气中燃烧还剧烈）．
    请回答下列问题：
    ①从这一实验现象作出对该反应结果的推理是：a
    反应放热
    ，b
    反应生成了氧气
    ；
    ②某探究小组拟用如图装置进行实验，以证明上述推理．
    用以证明推理a的实验方法是：
    在支管处接上导管放入水中，有气泡出来
    ；
    用以证明推理b的实验方法是：
    把生成的气体收集起来用带火星的木条检验，木条复燃
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    根据如图实验装置，回答下列问题：

    （1）写出图中①②仪器的名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，②
    水槽
    水槽
    ；
    （2）装置A中试管口稍向下倾斜的原因
    防止冷凝水倒流，引起试管炸裂
    防止冷凝水倒流，引起试管炸裂
    ；
    （3）若要采用装置B时，仪器①的下端管口要
    伸到液面以下（液封）
    伸到液面以下（液封）
    ，以防止生成的气体逸出；
    （4）若用装置C收集氧气时，导管要插到集气瓶底部，目的是
    使集气瓶中的空气尽量被排出
    使集气瓶中的空气尽量被排出
    ；
    （5）某同学用高锰酸钾制取氧气，同时选用A发生装置，当用排水法收集氧气时水槽里的水变成了红色，原因可能是：
    试管口没有放一团棉花，导致有些高锰酸钾粉末进入了水槽里
    试管口没有放一团棉花，导致有些高锰酸钾粉末进入了水槽里
    ．反应的符号或文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ，
    （6）用双氧水和二氧化锰制氧气，应选择的发生装置是
    B
    B
    （填装置序号）．
    （7）若要收集较纯净的氧气，选用的收集装置是
    D
    D
    （填装置序号）；用C装置收集氧气时如何验满？
    把带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，表明已集满
    把带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，表明已集满
    ．
    （8）实验室用高锰酸钾制取氧气时，有如下各操作步骤：
    ①向大试管中装入药品并塞紧带导管的橡皮塞；②按要求安装仪器，再检查装置是否漏气；③将导气管从水槽中移离出来；④点燃酒精灯给大试管加热；⑤将大试管固定在铁架台上；⑥用排水法收集气体；⑦移开酒精灯并熄灭；正确的操作顺序是（填序号）
    ②①⑤④⑥③⑦
    ②①⑤④⑥③⑦
    ．
    （9）用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙，应选用的发生装置是
    A
    A
    ；
    若收集丙时只能用E装置，则可推知气体丙的性质是：
    密度比空气小
    密度比空气小
    、
    易溶于水
    易溶于水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小雅同学通过学习，对空气和氧气有了一定的了解：
    A．工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是首先将空气通过
    加压降温
    加压降温
    处理后转化成液态空气，然后略微升温就可以使其中的
    氮气
    氮气
    （填“氧气”或“氮气”）先逸出．（已知氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃）
    B．为验证空气中氧气的含量，小雅同学选用40mL的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器等作器材（如图）．将足量的比红磷更易燃烧的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧管口，夹紧弹簧夹．点燃酒精灯，使白磷在试管中燃烧（产物为五氧化二磷），燃烧结束待试管冷却后松开弹簧夹，观察现象．
    （1）实验开始前，小雅打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到
    活塞退回20mL刻度
    活塞退回20mL刻度
    的现象，说明该装置气密性良好．
    （2）实验中，在松开弹簧夹前，试管中可以观察到白磷燃烧发出黄色火焰，放出大量热并产生
    大量白烟
    大量白烟
    ．
    （3）实验后，可以观察到注射器活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约
    ③
    ③
    处（橡皮管内空气忽略不计）．
    ①.4mL刻度     ②.8mL刻度     ③.12mL刻度      ④.16mL刻度
    （4）如果装置中没有弹簧夹，重复该实验，则在整个实验中，注射器活塞
    先向右后向左
    先向右后向左
    移动，最后停留在约
    8
    8
    mL处（橡皮管内空气忽略不计）．
    C．实验室中检验氧气时小雅发现：收集的氧气占集气瓶容积的70%（空气占30%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？
    小雅对此展开探究：
    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
    小雅在第一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，数据和现象见下表．
    第一组 第二组 第三组
    集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ ① ② ③ ④ ⑤ ①
    收集的O2占容积的体积分数（%） 10 20 30 40 50 3l 33 35 37 39 34
    带火星木条的  状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 很亮
    请根据实验回答下列问题：
    收集的氧气占容积的体积分数最低为
    35
    35
    %时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气体积分数是
    49或48
    49或48
    %（计算结果保留整数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2007?广东）某小组同学对废干电池筒内的黑色固体（内含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2等）进行了如图所示的实验：

    （1）操作②的名称是
    过滤
    过滤
    ，该操作中玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    （2）操作③灼烧滤渣黑色固体时，会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推测滤渣中除含有MnO2外，还存在的物质是
    炭（或碳、或C）
    炭（或碳、或C）
    ．
    （3）操作④的试管中产生的气体使带火星的木条复燃，则该气体为
    氧气或O2
    氧气或O2
    ．
    （4）请你写出用pH试纸检测滤液酸碱性的具体操作：
    剪取小段pH试纸放在洁净表面皿（或点滴板、玻璃片）上，用玻璃棒蘸取（或用胶头滴管取）少许滤液（或溶液、待测液）点（或滴）在pH试纸上，试纸变色后再与比色卡比较读出相应数值
    剪取小段pH试纸放在洁净表面皿（或点滴板、玻璃片）上，用玻璃棒蘸取（或用胶头滴管取）少许滤液（或溶液、待测液）点（或滴）在pH试纸上，试纸变色后再与比色卡比较读出相应数值
    ．
    （5）已知在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn（OH）2白色沉淀，然后溶解生成可溶
    于水的Zn（NH3）4Cl2．同学们对操作②的滤液中的成分进行探究．
    验证方法 现象 判断
    猜想I：主要成分
    为氯化铵    		 取少量滤液加入NaOH固体，并加热 未闻到明显的氨的刺激性气味
    猜想I不成立
    猜想I不成立
    猜想Ⅱ：主要成分
    为氯化锌
    取少量滤液逐滴滴入稀氨水
    取少量滤液逐滴滴入稀氨水
    先有白色沉淀、后溶解
    先有白色沉淀、后溶解
    		 猜想Ⅱ成立
    由上述实验得出的结论是：滤液中
    主要为氯化锌，其中可能含少量的氯化铵
    主要为氯化锌，其中可能含少量的氯化铵

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