【题目】下列叙述错误的是
A.分子、原子、离子都是可以直接构成物质
B.原子得到电子形成阳离子
C.化学反应中,分子可分,原子不能再分
D.原子的质量主要集中在原子核上
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是 。
(2)探究生成的气体是什么?
反应中有肥皂泡飘到空中时,用燃着的木条靠近肥皂泡,有听到爆鸣声。说明生成的气体是 。
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________。
【实验探究】根据猜想与假设,设计实验方案加以检验。
实验操作 | 实验现象及结论 |
【实验结论】 。
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)A﹣Z都是初中化学的常见物质,其中A是发酵粉的一种主要原料,俗称小苏打,B是胃酸的主要成分,C和M的组成元素相同,常温下E是液体,Y、Z是黑色固体,N是红色粉末,G是一种碱,农业上常用作改良酸性土壤.它们之间有如图反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)D的化学式为 ;
(2)反应②是 反应(填“吸热”或“放热”);
(3)反应③的化学方程式为 ,该反应中有还原性的 ;
(4)反应⑤的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】依据国家相关法律规定,自2011年5月1日起,机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚. 检测驾驶员是否酒后驾车,可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器.在K2Cr2O7中铬元素(Cr)的化合价是
A.+2 B.+3 C.+6 D.+7
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)为测定石灰石样品中碳酸钙的含量,小明取25 g石灰石样品与-定质量的7.3%的稀盐酸恰好完全反应,将反应所得混合物蒸干得到固体27.2g(不含结晶水,假设样品中的杂质既不与稀盐酸反应也不溶于水)。试计算:
(1)参加反应的盐酸的质量。
(2)石灰石样品中碳酸钙的含量。
(3)上述反应所得滤液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法,不合理的是
A.酒精和白醋(闻气味)
B.白糖和食盐(尝味道)
C.水和白醋(看颜色)
D.铁和铜(观察颜色)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)某热水器以天然气为燃气,写出其完全燃烧的化学方程式__________。
(2)煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中,会引起温室效应的是__________。
(3)化工厂排放的SO2可用某物质的粉末处理,该过程发生的反应是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化学式是__________。
(4)6月5日是世界环境日,中国主题是“向污染宣战”。下列行为中,符合环境日活动主题的是__________。
A.焚烧垃圾 B.开发新能源
C.提倡使用化石燃料 D.工业废水直接排入河中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(4分)随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的 性.
(2)车体多用钢材制造.其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止钢铁与 接触而生锈.
(3)工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为 .
(4)在实验室中探究铝、铁、铜的金属活动性顺序,需要用到硫酸铝、硫酸铜两种溶液和另一种药品是: .
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