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    15．现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠，分别与过量盐酸反应，其中（　　）
    A．碳酸钠消耗的氯化氢多B．碳酸氢钠生成的二氧化碳多
    C．碳酸氢钠消耗的氯化氢多D．碳酸氢钠生成的二氧化碳多

    分析 利用两物质与盐酸反应的化学方程式，然后结合碳酸钠和碳酸氢钠的质量进行计算．

    解答 解：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
        84    36.5          44  
        8.4g  3.65g         4.4g
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    106    73              44
    10.6g  7.3g            4.4g
      通过分析可知，生成的二氧化碳质量相等，碳酸钠消耗的氯化氢多．
    故选：A．

    点评 此题是一道根据化学方程式计算的基础题，分别求出两物质的质量，然后比较解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．请用所学化学知识解释下列原理．
    （1）上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺．活性炭在此起吸附作用．
    （2）酸雨造成的危害主要有：①腐蚀建筑物；②破坏植被等．解决酸雨的措施有工厂废气经处理后再排放等．
    （3）小华的爸爸发现自己种植的棉花叶面发红、发黄，且植株比别人种植的棉花明显矮小，出现上述情况你认为应施用氮肥．请用化学方程式表示草木灰与碳铵不能混合施用的原因NH4HCO3+2KOH=K2CO3+NH3↑+2H2O．
    （4）如图中“──”表示两端的物质间能发生化学反应，其中X是初中化学中常见的化合物且具有挥发性，请回答：
    ①试写出X与Fe2O3反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
    ②试写一个工业上制取X的反应H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某原子结构示意图为，该原子质子数是（　　）
    A．2B．6C．8D．10

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关水的叙述正确的是（　　）
    A．用肥皂水能区分软水和硬水B．只能用水做溶剂
    C．过滤能除去河水中所有杂质D．水蒸发是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请你用所学知识解释“烧烤”时的一些现象：
    （1）闻到食物的香味，说明分子是不断运动的；
    （2）飘散的烟尘主要对空气造成污染；
    （3）熄灭红热的木炭可采用的一种措施是用水浇灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．酸奶B．生铁C．碘酒D．蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．类推是学习化学时常用的思维方式．以下类推结果正确的是（　　）
    A．有机物都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物
    B．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱
    C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
    D．碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验室用已配置好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液．
    （1）配制步骤为：计算、量取、混匀．
    （2）需要6%的氯化钠溶液24mL．（结果取整数）
    （3）某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数，则实际配制溶液的溶质质量分数将偏小．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在下列实验中，观察到的现象或得出结论，完全正确的有（　　）

    ①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动
    ②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成
    ③既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧
    ④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低
    ⑤铁钉表面无明显现象，能说明铁生锈的条件是要有氧气和水．
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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