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生产、生活、科技、环保等都离不开化学。

Ⅰ.食品、药物安全一直是人们关注的话题。

(1)2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国.据悉,其中混有的重金属铬对人体有害.这里的铬是指      (填“元素”或“单质”或“元素”)。

(2)我市盛产的海产品鱼虾中富含基本营养素(糖类、油脂、蛋白质)中的      。海产品容易腐烂变质,       用甲醛溶液浸泡海产品防腐保鲜(填“能”或“不能”)。

Ⅱ.材料的应用与发展,大大方便了人们的生活.请用下列三种材料的对应字母填空.

A.有机合成材料           B.金属材料          C.天然有机高分子材料

(1)塑料制品属于       

(2)棉花、羊毛属于         

Ⅲ.节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。

(1)开发          等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染。

(2)煤燃烧时加入适当的物质,可以减少       气体(写化学式)和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成。


I.(1)元素       (2)蛋白质        不能

    II.(1)A      (2)C

    III.(1)太阳能(其他合理答案也可)       (2)SO2

【解析】 

试题分析:Ⅰ。(1)2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国.据悉,其中混有的重金属铬对人体有害,存在形式为无机盐的形式存在.故这里的铬是指元素 ;(2)鱼虾中富含基本营养素蛋白质,海产品容易腐烂变质不能用甲醛溶液浸泡海产品防腐保鲜,因为甲醛有毒会对人体造成伤害;Ⅱ.(1)塑料制品属于有机合成材料,(2)棉花、羊毛属于天然有机高分子材料;Ⅲ.(1)开发太阳能、氢能等新能源,不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染;(2)煤燃烧时加入适当的物质,可以减少二氧化硫气体和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


 “化学﹣﹣我们的生活,我们的未来”.请从化学的视角认识生产生活中的有关问题,填写下列空格:

(1)①氧气 ②氮气 ③一氧化碳 ④二氧化碳是初中化学中的常见物质,这些物质中:

可供给呼吸的物质是(填序号,下同)  .可以用于制作碳酸饮料的物质是  .膨化食品包装袋中充入空气中含量最多的气体以达到防腐目的,该气体是  .有毒的气体是 

(2)手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池,具有体积小、充电时间短、放电时间长等优点,放电时的工作原理是锂(Li)跟二氧化锰作用生成LiMnO2

①在LiMnO2里,锂元素显+1价,则锰元素的化合价为 

②锂电池充电时,是将电能转化为  能.

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未成年人正处于生长发育阶段,需要摄入比成年人更多的常量元素是

A.钙      B.硒       C.碘          D.锌

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科目:初中化学 来源: 题型:


著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌,歌名为《化学是你,化学是我》。其中写道:“……你我你我  要温暖漂亮  化学提供 衣装婀娜;你我你我  要吃足喝好  化学提供   营养多多;你我你我  要飞天探地  化学提供  动力几何;即便你我的身心健康  也是化学密码解锁……”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献。关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是(   )

A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康

B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质

C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展

D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了粮食危机

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科目:初中化学 来源: 题型:


氢气被认为是最理想的清洁燃料,它与广泛采用的化石燃料相比有什么优点?(答两点即可)a. _________ ;b. _________ 

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我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事

件.(NaNO2)中氮元素的化合价是(  )

A.+2               B.+3                C.+4              D.+5

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下列物质中氮元素的化合价最高的是

A.N2      B.NO     C.NO2       D.N2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


完成对四组无色溶液成分探究后,小江记录了以下四组数据,其中没有错误的一组是(  )

A.H2SO4、Na2SO4、KNO3

B.CuSO4、H2SO4、NaCl

C.NaOH、NaCl、HCl

D.H2SO4、Na2CO3、NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

实验一:配制l00 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液

(1)所需的水质量为          g;

(2)将烧杯放入电子天平上称量时,先要进行           操作,此时电子天平显示数据           。再将氢氧化钠固体慢慢放入烧杯内,直到电子天平显示出

             g数据为止。量取所需的水(水的密度为1g/cm3),应选择量筒的规格是        (填“l0”“l00”或“250”)mL。

实验二:水的电解实验

用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用。

(3)开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的

          (填“正”或“负”)极,用                   验证b管中的气体,写出电解水的化学方程式:                           

(4)说明水是一种化合物的实验事

实:                                               

(5)电解后溶液的溶质质量分数            (填“<”“=”或“>”)

10%。在电解后溶液中滴加紫色试液,溶液呈           色。

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