发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气,并据 反应物状态和反应条件选择发生装置,据氧气密度和溶解性选择收集装置;
(3)洗气装置中导管长进短出,并据反应原理书写方程式.
解答 解:(1)标号仪器是作为反应容器的锥形瓶;
(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物生成氧气和氯化钾,反应方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;
(3)混合气体应从F装置的长管进气,使氯化氢气体与碳酸氢钠溶液充分接触反应,氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应方程式是:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
故答案为:(1)锥形瓶;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A、C(或D);
(3)②;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
点评 明确制取氧气的反应原理、发生和设计装置的选取依据、常用仪器,洗气装置中导管长进短出等知识,即可结合题意顺利解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠固体溶于水吸热 | |
B. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
C. | 分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟 | |
D. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体并伴有白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取少量NaOH溶液:将Ca(OH)2溶液和NaCl溶液混合,过滤 | |
B. | 检验NaOH溶液和盐酸反应后的溶液中是否有盐酸:取样,滴加AgNO3溶液 | |
C. | 分离CaCl2和MgCl2的固体:溶解后,加入适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤,蒸发 | |
D. | 验证Cu的活动性比Ag强:将Ag丝伸入Cu(NO3)2溶液中,观察表面及溶液颜色是否变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小 | |
B. | 水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动 | |
C. | 水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子 | |
D. | 水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 样品中一定没有CuSO4、CaCl2,一定有NaHCO3 | |
B. | 样品中一定含有KNO3,可能含有NaHCO3 | |
C. | 样品中一定含有NaHCO3,可能含有KNO3 | |
D. | 所加的稀硫酸溶质的质量分数不大于9.8% |
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