【题目】下列物质中,前者是单质,后者是混合物的是( )
A.干冰、石油 B.水、啤酒 C.氢气、氯化钠 D.水银、石灰水
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知:A与一定量的B在点燃的条件下反应,生成物为C和D.
物质 | A | B | C | D | --氢原子--氧原子--硫原子 |
微观示意图 |
则A物质中“”的元素化合价为 ______ ,该反应的化学方程式为 ______ .若在反应中继续通入足量的B,则C可进一步完全转化为则该反应的总化学方程式为 ______ ;当有34gA完全反应时,生成的质量为 ______ g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:
(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),观察到的现象是___________________,讨论分析后,同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因,请简要说明____________;
提出问题:二氧化碳是与氢氧化钠反应,还是微溶于水中?
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液发生了反应,
小红设计了如下方案(如图2):分别取上述实验后的溶液于试管中,向试管中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是_________________,反应的化学方程式___________________;
(3)小华改进了实验方案(如图3):
①实验前,装置进行气密性检查,实验装置气密性检查的方法是________。
②实验中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是_______________;
获得结论:虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应;化学方程式是______,所以氢氧化钠应_________保存。
(4)小组成员要测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质,以及变质程度,进行了下列实验,实验方案正确的是(____)。
A.取少量样品,加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液没有变质
B.取少量样品,加入少量稀盐酸,没有气泡产生,证明氢氧化钠溶液没有变质
C.取少量样品,加入过量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液不变色,证明氢氧化钠溶液完全变质
D.取少量样品,加入过量的氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液部分变质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题。
(1)下图是电解水的简易装置,请回答:
①A极是电源的_____极,C试管中收集到的气体是____, D试管中收集到的气体能_________________,小颖同学在完成电解水实验后,发现C试管内产生了10 mL 气体(相同状态),则D试管内产生的气体体积约为_____;该反应的符号表达式为___________。
②根据以上实验事实得出:水是由________组成的。
(2)小明同学去九寨沟旅游时,用饮料瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
①取水后加入明矾的作用是________________________________。
②进行过滤操作时,下列做法正确的是:________________。
A.液面不要低于滤纸边缘 B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
③过滤过程中用到玻璃棒,其作用是_________________。
④向滤液中加入活性炭,利用其___________性,除去水样中的色素和异味。
⑤在制取蒸馏水的过程中,在水中要放沸石(碎瓷片),其作用是_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)请写出仪器的名称:①_________,②_______。
(2)若选用B装置作为制取氧气的发生装置,其化学方程式是_______________。
(3)用高锰酸钾制取氧气:化学方程式为_________________;如果用A作为发生装置则需________________;如果用D装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时才能收集的原因是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_______:②_______。
(2)第一实验小组用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置_________(填字母标号,下同),写出该反应的文字表达式____________________________; 该反应属于__________反应(填“化合”或“分解”),在此反应中二氧化锰所起的作用是___________作用。
(3)第二实验小组用用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是________,写出该反应的文字表达式_______________________________。装入药品前,应先检查装置________________;若使用D装置收集氧气,当观察到D装置中_______________时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先_______,然后再熄灭酒精灯。
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_____(填“a”或“b”)进入F中。
(5)检验一瓶气体是氧气,可用______________________________;医疗上用纯度较高的氧气进行急救,是因为氧气能________________。
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【题目】水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水被污染,下面各项:①抑制水中所有动植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是( )
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
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