如图所示装置可用于实验室制取某些气体,并能随开随用。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是( )
选项 | 选用药品 | 制取的气体 | |
固体M | 液体N | ||
A | 锌粒 | 稀硫酸 | 氢气 |
B | 碳酸钠 | 浓盐酸 | 二氧化碳 |
C | 大理石 | 稀盐酸 | 二氧化碳 |
D | 二氧化锰 | 过氧化氢 | 氧气 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级专题一 化学用语-中考前训 题型:填空题
氯是一种重要的“成盐元素”,在海水、盐湖和盐矿中广泛存在。
(1)卤水点豆腐时常用到氯化镁,氯化镁的化学式为_____。
(2)构成氯化钙的基本微粒是离子,则钙离子的化学符号为_____,氯原子的结构示意图为_____。
(3)次氯酸钠(NaClO)溶液吸收SO2的化学方程式为:NaClO+SO2+H2O=NaCl+X,则X的化学式为_____。
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级下学期第五章 金属和金属材料5-1金属材料与金属资源的利用和保护 题型:单选题
小明笔记中有一处错误,你认为是图中的哪一处( )
A.a处 B.b处 C.c处 D.d处
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科目:初中化学 来源:专题三 身边的化学物质 达标测试-专题练 题型:计算题
小明在协助老师清理实验室时,发现有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合液。他想测定该溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,为此设计并进行了如下实验。
(实验1)取该混合液50 g ,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为20 g、40 g、60 g 时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计)。
(实验2)另取该溶液50 g ,加入一定量稀盐酸充分反应后,测得溶液的pH=7,然后再加入硝酸银溶液,测得实验数据见右图。
第I组 | 第Ⅱ组 | 第Ⅲ组 | |
稀盐酸的质量/g | 20 | 40 | 60 |
生成气体的质量/g | 2.2 | m | 5.5 |
试分析计算:
(1)(实验1)中,第二组数据 m 为 g。
(2)混合液中碳酸钠的质量分数是多少?
(3)混合液中氯化钠的质量分数是多少?(计算结果精确至0.1%)
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科目:初中化学 来源:专题三 身边的化学物质 达标测试-专题练 题型:填空题
防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
近年来,一些城市空气中出现可吸入悬浮颗粒物与雾形成“雾霾”天气。粒径不大于2.5um的可吸入悬浮颗粒物(PM2.5)富含大量有毒、有害物质。
(1)下列行为可能会导致“雾霾”加重的是_____(填字母序号)。
a.燃煤脱硫 b.植树造林
c.静电除尘 d.燃放鞭炮
(2)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量,研究机动车尾气中CO、NO2及CxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与“空/燃比”(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图所示。
①利用氨气可将汽车尾气中的氮氧化物(NOx)在一定条件下转化为对空气无污染的物质。请将该反应的化学方程式补充完整:_____。
②随“空/燃比”增大,CO和CxHy的含量减少的原因是_____。
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科目:初中化学 来源:专题三 身边的化学物质 达标测试-专题练 题型:单选题
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应
B. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
C. 碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱
D. 蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质
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科目:初中化学 来源:专题一 物质构成的奥秘 达标测试-专题练 题型:计算题
据有关专家介绍,用醋酸蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感。某学校在每间教室用120g10%的醋酸(CH3COOH)水溶液加热制取蒸气进行空气消毒处理。请计算:
(1)醋酸的相对分子质量为______。
(2)120g10%的醋酸溶液中含水______g。
(3)120g10%醋酸溶液中氧元素的质量。 __________
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科目:初中化学 来源:专题一 物质构成的奥秘 达标测试-专题练 题型:单选题
下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法中,错误的是()
①2SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2
A.表示分子个数的是①⑥
B.表示离子所带电荷数的是②⑤
C.表示化合价数值的是④
D.表示一个分子中含有某种原子个数的是③⑥
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级下学期第七章 酸、碱、盐7-1 常见的酸、碱、盐和化肥-中考前训 题型:单选题
某化合物是由氢、氧及另一种元素组成,下列对该化合物判断正确的是( )
A.一定是碱 B.可能是盐
C.可能是氧化物 D.不可能是酸
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