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【题目】分离空气制氧气可以通过降温、加压、蒸发来实现,从分子的角度解释正确的是( )

A.分子都是由原子构成的B.分子的大小可以随温度而改变

C.分子间的间隔可以改变D.该过程中,分子发生了破裂

【答案】C

【解析】

分离空气制氧气可以通过降温、加压、蒸发来实现,在此过程中,分子间的间隔随温度改变而改变,分子的大小没有随温度而改变,分子没有发生了破裂,不能说明分子是由原子构成的。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”。下列说法正确的是( )
A.液态水变成水蒸气时,水分子变大
B.过滤和加热均能使硬水转化为软水
C.蒸馏或用过滤吸附均可使海水转化为淡水
D.电解水时负极和正极生成气体的质量比为1:8

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018石家庄十八县联考)关于燃料和能源的利用,以下说法不正确的是(  )

A.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

B.化学能转化为内能不一定通过燃烧反应来实现

C.火力发电,化学能最终转化为电能

D.化石燃料的使用带来诸多环境问题,所以应使用清洁燃料替代化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是

A.炼铁的原理是利用一氧化碳将氧化铁中的铁还原出来

B.用消毒的方法可将硬水软化

C.加入适量H2SO4溶液除去NaCl溶液中少量的Na2CO3

D.过滤时滤纸的边缘应高于漏斗口

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】大蒜的有效成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3 , 下列说法正确的是( )
A.大蒜素属于氧化物
B.大蒜素中硫元素的质量分数最低
C.大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为36:5:48
D.大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品,将溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液逐滴加入到样品中,进行了数字化实验,边加边搅拌,随着氢氧化钠溶液加入, 计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(如图所示)。

(1)b点溶液中溶质的化学式
(2)计算该稀硫酸的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018石家庄42中竞赛)化学元素和人体健康关系密切,下列元素和健康关系描述错误的是(  )

A.人体缺铁会导致贫血

B.婴幼儿缺钙容易患佝偻病

C.人体缺氟易产生龋齿

D.人体缺硒会引起甲状腺肿大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】等质量的甲、乙、丙三种金属的粉末,与足量的稀硫酸反应(反应后甲、乙、丙三种金属均显+2价),生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法不正确的是( )

A.三种金属的活泼性:乙>甲>丙
B.生成氢气的质量:甲>乙>丙
C.相对原子质量:甲>乙>丙
D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为保护环境,垃圾分类势在必行,下列选项中,不属于可回收垃圾的是

A.易拉罐

B.塑料瓶

C.电池

D.纸箱

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