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13.下列说法正确的是(  )
①金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价
②化合物中至少含有两种元素
③含氧的化合物就是氧化物  
④由同种元素组成的物质一定是单质 
⑤同一元素在不同的化合物里可能显示不同的化合价  
⑥缓慢氧化一定引起自燃.
A.②③B.①④C.②⑤D.①④⑥

分析 根据常见元素的化合价规律、氧化物合单质的组成和自燃的特点分析判断.

解答 解:①金属元素一般显正价,非金属元素一般显负价,说法错误;
②化合物中至少含有两种元素,说法正确;
③含氧的化合物不一定氧化物,例如氯酸钾不是氧化物,说法错误;  
④由同种元素组成的物质不一定是单质,例如,氧气和臭氧组成的物质,只含一种元素,是混合物,说法错误;  
⑤同一元素在不同的化合物里可能显示不同的化合价,说法正确;
⑥缓慢氧化不一定引起自燃,说法错误.
由上述分析可知,C正确.
故选C.

点评 本题所考查的内容与属于课本中的基础知识,根据已有的知识分析解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.X2-离子和Y3+离子的核外电子数相同,若X元素原子的核电荷数为n.则Y元素原子的原子核中质子数是(  )
A.n+2B.n+3C.n+5D.n-5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水;B.分离空气;C.加热高锰酸钾;D.分解过氧化氢;E.加热氯酸钾.
(1)用文字表达式表示E处的另一种制取氧气的方法氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)若用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称①试管实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水倒流进试管引起炸裂,此时发现水槽中的水变成了淡紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是甲(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是水,气体应从b(选填“a”或“b”)端导入.
(4)用排水法收集氧气,当气泡连续均匀冒出时,再开始收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)实验中横着试管中可观察到的现象是石灰水变浑浊,
(3)先通一氧化碳的目的:排出装置内的空气,防止加热产生爆炸;
(4)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是进行尾气处理,防止污染空气;
(5)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,其中焦炭的作用是提供热量和产生一氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是(  )
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质
D.原子是物质变化中的最小微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列现象能说明铁在氧气中燃烧属于化学变化的是(  )
A..放也大量的热B.火星四射C.铁丝变短D.生成了黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图是A、B、C(均不含结晶水)三种物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题.
(1)在40℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是A>B>C(物质间用“>”连接);
(2)将30℃的三种物质的饱和溶液冷却到20℃后,所得溶液中溶质的质量分数由小到大的关系是:C<A<B(物质间用“<”连接);
(3)现有一定质量的B溶液,将该溶液在50℃下恒温蒸发10克水后析出了2克B晶体,再恒温蒸发5克水后,又析出了2克B晶体,则B物质在50℃时的溶解度是:40g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.井水中还有较多的钙、镁离子,常用于鉴别它的硬度的方法是肥皂水,为降低硬度生活中常用的方法是煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.一氧化二氮,无色有甜味气体,又称笑气,是一种氧化剂,化学式N2O,在一定条件下能支持燃烧,但在室温下稳定,有轻微麻醉作用.“笑气”的名称是由于吸入它会感到欣快,并能致人发笑.其中氮元素的化合价是(  )
A.+2B.-2C.+1D.-1

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