下列数字表示生活中几种常见物质的pH，其中能使无色酚酞溶液变红的是( )
A. 新鲜牛奶——7 B. 柠檬——2.2～2.4
C. 西红柿——4.0～4.4 D. 肥皂水——10
D
【解析】
溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。碱性溶液能使酚酞试液变红，中性或酸性溶液不能使酚酞试液变色。A. 新鲜牛奶——7，溶液呈中性，不能使酚酞试液变色； B. 柠檬——2.2～2.4，溶液呈酸性，不能使酚酞试液变色；C. 西红柿——4.0～4.4，溶液呈酸性，不能使酚酞试液变色； D. 肥... 科目：初中化学 来源：山东省菏泽市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（ ）
A. 氧气是无色无味的气体 B. 氧气可以支持燃烧
C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D. 氧气可以燃烧
C
【解析】
吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气，故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河北省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列实验现象的描述符合事实的是
A. 向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳，再加热，颜色变化为：紫色→红色→紫色
B. 镁燃烧时，发出耀眼的白光，生成黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D. 木炭在空气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成二氧化碳
A
【解析】A、向滴有紫色石蕊的水中通入二氧化碳生产碳酸，再加热，碳酸分解，颜色变化为：紫色→红色→紫色，故选项说法正确；B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，故选项说法错误；C、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故选项说法错误；
D、木炭在空气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；故选：A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试化学滚动检测卷(四) 题型：选择填充题
下列实验方案正确的是（_______）
A．除去硫酸铁溶液中的硫酸铜——加入足量的铁粉，过滤
B．硬水软化——煮沸或蒸馏
C．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质——滴入无色酚酞溶液
D．鉴别氯化钠和硝酸铵固体——______________________________
B加水观察温度的变化(或加熟石灰研磨后闻气味等，合理即可)
【解析】
A．铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，除去硫酸铁溶液中的硫酸铜可以通过加入足量的铁粉充分反应后，再过滤的方法，正确；B．硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，软水是含可溶性钙镁化合物较少的水。煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度，蒸馏可以将水中的可溶性物质除掉而得纯水（软水），正确；C．氢氧化钠变质是与空气中...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试化学滚动检测卷(四) 题型：单选题
下列有关硫酸的叙述中不正确的是（ ）
A．硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存
B．硫酸和盐酸溶液中都含有H+，因此它们的化学性质相似
C．在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌
D．稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，出现白色沉淀，即可说明中和反应已经发生
A
【解析】
试题A、硫酸中含有大量的氢离子，氢离子与OH﹣两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项说法错误；B、硫酸和盐酸溶液中都含有H+，因此它们的化学性质相似，故选项说法正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法正确；D、稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，出现白色沉淀，说明有硫酸钡沉淀生成，即可...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省淮南市2018届九年级上学期化学第一二单元测试卷 题型：填空题
膨化食品等常采用真空充气包装，小明、小红和小华对市场上销售的一种薯片发生了兴 趣，因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小 “枕头”，他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。
（提出问题）小明猜想是二氧化碳，小红猜想是氢气，小华猜想是氧气。
（1）根据以上猜想，你认为他提出的问题是_____
（2）小明和小红都认为小华的猜想最不合理，原因是_____
（3）收集包装袋内气体的方法是_____
（4）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是_____、_____。
薯片中的气体是什么氧气有氧化性，会加快食品变质用注射器抽取袋内气体无毒，不能与食品发生化学反应
【解析】
(1)根据题意可推知，他提出的问题是：薯片中的气体是什么？
(2)因食品可与氧气发生氧化反应而变质，故小华的猜想最不合理；
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，用注射器抽取该气体，注入澄清石灰水；
(4)要使食品能较长时间保鲜、保质，则所充气体不能和食品反应，且本...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省淮南市2018届九年级上学期化学第一二单元测试卷 题型：单选题
下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（ ）
A. 木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成 B. 细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁
C. 蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 D. 红磷在氧气中燃烧，有大量白雾生成
C
【解析】
A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误；C、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现，故选项说法正确；D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省滁州市新锐教育集团2019届九年级上学期月考化学试卷 题型：实验题
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
（提出猜想）除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
（完成实验）按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度 |
① | 氯酸钾 | 580℃ |
② | 氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1） | 350℃ |
③ | 氯酸钾、氧化铜（质量比l：1） | 370℃ |
④ | 氯酸钾、氧化铁（质量比1：1） | 390℃ |
（分析数据、得出结论）
（1）由实验__________与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种二氧化锰、氧化铜、氧化铁，催化效果最好的是_________________。
（3）若氧化铁是该反应的催化剂，请写出这个反应的文字表达式______________。
（4）如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 1：40 | 1：20 | 1：10 | 1：5 | 1：3 | 1：2 |
生成1L氧气所需的时间（s） | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 |
①据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为_______________时，反应速率最快；
②通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量____________越多越好。（填“是”或“不是”）
③二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的________，所以反应速率受到影响。
①二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气1：10不是质量分数或浓度
【解析】
（1）根据催化剂能改变化学反应的速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂，可选择实验①和实验④对比，证明猜想合理；
（2）分解时所需温度最低的，催化效果越好，分析表中实验数据可以知道MnO2的催化效果最好；
（3）若氧化铁是...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学2.2氧气的制法同步练习题 题型：填空题
（1）用如图收集氧气时气体应该从哪端进 ________（填字母），原因________。
（2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进 ________（填字母），检验收集满的办法是________。
（3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进 ________（填字母），原因是_____。
a氧气密度比空气密度大b将带火星的木条放在a端，木条复燃则已满b气体密度比水的密度小
【解析】
(1)排空气法收集氧气因为氧气密度比空气密度大所以氧气应从a端进入；
(2)将如图的装置倒立过来，氧气密度比空气密度大所以这时收集氧气时气体应该从b端进，应将带火星的木条放在a端，木条复燃则已满；
(3)由于气体密度比水的密度小，用该装置排水时气体从b进水就从a被排出。
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