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从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是(  )

  A. 室内着火时不急于打开门窗

  B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

  C. 用明火检验燃气是否泄漏

  D. 发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻


考点: 灭火的原理和方法;防范爆炸的措施.

专题: 化学与生活.

分析: A、根据燃烧的条件分析;

B、根据灭火的原理分析;

C、根据可燃性气体混有空气遇明火会发生爆炸分析;

D、根据湿毛巾的作用分析.

解答: 解:A、室内着火,打开门窗相当于增加了氧气,燃烧更旺,正确;

B、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气,起到灭火的作用,正确;

C、燃气混有空气,遇明火会发生爆炸,错误;

D、用湿毛巾捂住鼻子和嘴,可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体,正确.

故选C.

点评: “生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列处理事故的方法中不正确的是

   A、油锅着火,放入青菜            B、煤气泄漏,打开门窗通风,关闭阀门

C、图书着火,用二氧化碳灭火器    D、电器着火,用水浇灭

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科目:初中化学 来源: 题型:


构建知识网络,可以帮助我们理解知识的内在联系.如图是某无色溶液X与不同类物质间反应的知识网络.请回答:

(1)若X是稀盐酸,Y是红色溶液,A是一种指示剂,则试剂A的名称是 _________ 

(2)若X是稀盐酸,Y是白色沉淀,则A、B、C、D四种物质依次为:A是 _________ ,B是 _________ ,C是 _________ ,D是 _________ 

(3)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为 _________ ,其反应的基本类型为 _________ 

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有MgO和Mg(OH)2组成的固体混合物共5g,向其中加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应,得到105g不饱和溶液。则原固体混合物中镁元素的质量为(   )

A.1.2g         B.12g         C.4.8g         D.2.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:


某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质.现取样品15g于锥形瓶中并加适量水搅拌得悬浊液,然后向锥形瓶中滴加稀盐酸,充分反应,测得加入稀盐酸的质量与反应生成气体的质量关系如图所示。

(1)生成二氧化碳的质量是   g;

(2)加入60g稀盐酸后所得溶液中含有的溶质是      (填化学式);

(3)计算样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:


在蜡烛及其燃烧试验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是(  )

  A. 降低蜡烛的着火点 B. 消除可燃物

  C. 隔绝空气 D. 使其温度降至着火点以下

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列措施或事故处理方法正确的是(  )

  A. 电器着火时立即用水扑灭

  B. 天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关

  C. 为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡

  D. 被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似.下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是(  )

  A. C2O3能使澄清石灰水变浑浊

  B. C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2

  C. C2O3在一定条件下能还原氧化铁

  D. C2O3中碳的化合价为+3价

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科目:初中化学 来源: 题型:


为减少汽车尾气对空气的污染,目前在燃料使用核汽车制造技术方面采取了一些措施.

(1)有些城市的部分汽车改用压缩天然气(CNG),天然气的主要成分是  

氢化镁(化学式:MgH2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂,提供能源时氢化镁与水反应生成一种碱和氢气,反应的化学方程式为  .选用氢气作为能源的一个优点是  

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