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遵义市某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;

猜想三:碳酸钠溶液。

【实验推断】

(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液,理由是

(2)小刚另取样滴加稀盐酸有 产生,反应的化学方程式为 ,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。

(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是

【探究启示】实验取完药品后应该

 

【实验推断】(1)氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞试液变色 (2)气泡 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl+ H2O + CO2↑ (3)露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠【继续探究】白色沉淀 完全除去溶液中的CO32-,避免其对OH-检验造成干扰【实验结论】NaOH溶液(填变质的NaOH溶液也可)【探究启示】立即盖好瓶盖

【解析】

试题分析:【实验推断】(1)小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是氯化钠溶液,理由是氯化钠溶液呈中性,不能使酚酞试液变色 ;根据实验结论可推知试剂和现象为(2)小刚另取样滴加稀盐酸有气泡,反应的化学方程式为Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl+ H2O + CO2↑;(3)小青认为小刚的结论不完全正确,理由是)露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO2反应也生成碳酸钠;【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀,产生,设计这一步骤的目的是 完全除去溶液中的CO32-,避免其对OH-检验造成干扰;验结论】这瓶溶液是NaOH溶液;【探究启示】实验取完药品后应该立即盖好瓶盖。

考点:酸碱盐的性质探究

 

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