目前人类以化石燃烧为主要能源,常见的化石燃料属于 _______________________________________(“可再生”或“不可再生”)能源 ,若煤不充分燃烧,会产生 CO 气体,极易与人体内血液中的_________结合而导致人体缺氧。
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第三节基础练习 题型:单选题
在反应CO+CuOCu+CO2中,氧化剂为
A.CO B.CuO C.Cu D.CO2
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节基础练习 题型:简答题
小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣,如图所示.他们查阅资料获知:这种真空充气包装技术,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入某种气体,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(方法、现象和结论): ________
(2)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:
① ________;
② ________;
③ ________.
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节基础练习 题型:单选题
检验一瓶二氧化碳气体是否收集满的方法是( )
A.用一根带火星的木条伸入集气瓶中
B.用一根燃着的木条放在集气瓶中
C.用一根燃着的木条伸入集气瓶口
D.向瓶内倒入澄清的石灰水
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科目:初中化学 来源:湖南省2018- 2019学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:综合题
化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究
(提出问题)金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响?
(作出猜想) a.可能与金属本身的性质有关,b .可能与酸的浓度有关
(设计探究)实验前所用金属均已用砂纸打磨。
实验一:为探究猜想 a,小组同学分别在两支试管中放入相同质量的金属单质 X 和 Y,然后分别加入相同浓度和质量的稀盐酸,观察到放金属 X 的试管中 立即产生大量气泡,放金属 Y 的试管中只产生少量气泡。从实验现象可判断: 金属活动性 x__ y (填“< ”或“=”或“> ”)。由此想出结论:金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关。
实验二:为探究猜想 b,小组同学设计如下图所示的实验,其中注射器的作用是 ______________________________
收集数据如下表
(得出结论)金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关,其关系是____________________________;
(反思评价)根据表一中实验 II 数据分析,请描述 Zn 与 HCl 发生反应快慢的变化情况并解释原 因_____________________________;
(拓展延伸)很多金属不仅能与酸反应,也能与化合物的溶液反应。现将 a g 铁钉投入到 CuSO4溶液中, 反应一段时间后,将固体取出洗净、烘干,称重为 b g,则生成铜的质量为_____________________________g
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科目:初中化学 来源:湖南省2018- 2019学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察。下列说法错误的是
A. ①和②中的铁钉无明显变化,③中的铁钉明显生锈
B. ②中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气
C. ③中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重
D. 探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(水蒸气)直接接触
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科目:初中化学 来源:湖南省2018- 2019学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是( )
A.降低温度至着火点以下 B.清除了可燃物
C.降低了着火点 D.隔绝了氧气
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第三节基础练习 题型:单选题
二氧化铅(PbO2)是生产汽车蓄电池的电极材料,其中铅元素的化合价是( )
A. B. C. D.
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