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1.化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语表示:
(1)2个硫原子2S; 亚铁离子Fe2+; 氢氧根离子OH-;两个氢分子2H2;碘酒中的溶剂C2H5OH.
(2)有水生成的化合反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.胃酸过多的病人可服用含氢氧化镁的药物治疗,其反应的化学方程式是Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个硫原子,就可表示为:2S;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故亚铁离子可表示为:Fe2+;氢氧根离子可表示为:OH-
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以两个氢分子可表示为:2H2
碘酒中的溶剂是酒精,其化学式为:C2H5OH;
(2)化合反应是多变一的反应,生成物必须是水,只有氢气和氧气点燃生成水的反应才满足要求,该反应的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
氢氧化镁中和胃酸生成氯化镁和水,反应的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
故答案为:(1)2S;Fe2+;OH-;2H2;C2H5OH;(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.请按照题目要求写出下列反应的化学方程式
(1)高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)用澄清石灰水鉴别二氧化碳CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)小刚将铁粉加到氯化铁溶液中,过了一段时间溶液变成了浅绿色,后查阅资料得知发生了一个化合反应Fe+2FeCl3=3FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.在一定条件下,科学家利用从烟道气中分离出的CO2与太阳能电池电解水产生的H2合成甲醇(CH3OH)同时生成水,其过程如图所示,试回答下列问题:

①上述过程中用到的乙醇胺(C2H7NO)由四种元素组成,其分子中碳、氢原子个数比为2:7,C2H7NO中O的质量分数是26.2%(精确到0.1%).0.5mol C2H7NO中约含有3.01×1023个C原子.
②上述过程对于环境保护的意义在于缓解温室效应.
③上述过程中可以循环利用的物质为e.(填编号)
a.烟道气      b.乙醇胺        c.H2         d.甲醇    e.H2O
④请任写一个上述过程中发生反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图甲是“△△牌发酵粉”的部分信息,课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究(请你完成相应的填空)

【查阅资料】
Ⅰ.酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸;
Ⅱ.发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO2所致;
Ⅲ.Na2CO3受热不分解.
【提出问题】
NaHCO3在发酵粉加水或加热时如何产生CO2
【猜    想】
甲.…
乙.酒石酸与NaHCO3在溶液中反应产生CO2
丙.NaHCO3加热产生CO2
【实验探究】
①小明同学取少量NaHCO3粉末于试管中,加入适量水,无气体产生,从而否定了猜想甲,则猜想甲是NaHCO3与水反应产生CO2.小明又将酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,产生了CO2,从而验证了猜想乙,说明了NaHCO3具有的性质之一是NaHCO3与酒石酸能反应生成CO2
②小英同学为探究猜想丙设计了如图乙所示的实验装置:小英另取适量粉末加入a试管中,加热,观察到a试管口有水生成,b试管中澄清石灰水变浑浊.试写出b试管中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
持续加热直至两支试管均不再发生变化时,发现a试管中仍留有较多白色固体粉末,向该粉末中滴加稀盐酸,有CO2产生,说明该粉末是Na2CO3
【小    结】
NaHCO3在发酵粉中产生CO2的条件是加水或加热;
NaHCO3受热发生变化的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质所对应用途错误的是(  )
A.浓硫酸:做干燥剂B.氢氧化钠:治疗胃酸过多
C.碳酸氢铵:做氮肥D.稀盐酸:除铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图.请回答:

(1)仪器①、②的名称分别是:①试管;②长颈漏斗.
(2)以上装置图中有一处明显的错误,请改正D中导管应伸入集气瓶底.
(3)实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷:
CH3COONa+NaOH$→_{△}^{碱石灰}$CH4↑+Na2CO3
发生装置是A(填字母代号,下同),可选用的收集装置是C(或D).
(4)实验室可用B装置制取的气体是二氧化碳(合理均可)(任答一种),该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.小华测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶稀硫酸和必要的仪器.
(1)你认为能测量出铜的质量分数的是Cu-Zn合金.
(2)小华取该合金的粉末65g与100g稀硫酸溶液恰好完全反应产生氢气0.4g,该合金中铜的质量分数是多少?
(3)小华所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.Fe2O3、FeO、Fe3O4的固体混合粉末10.00g,在加热条件下用足量CO还原,得到金属铁ag,将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收后,产生15.00g白色沉淀,则a的数值为(  )
A.7.24B.7.60C.5.20D.7.80

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于化学史方面的叙述中,不正确的是(  )
A.发明侯氏制碱法的科学家是侯德榜
B.最早用湿法冶金原理炼铜的国家是中国
C.最早通过实验得出空气由氮气和氧气组成的科学家是道尔顿
D.最早发现元素之间存在联系并排列出元素周期表的科学家是门捷列夫

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