某化学小组利用以下装置(部分装置已略去)进行了如下实验探究:
(1)若X为一氧化碳,Y为氧化铁粉末.实验开始时先缓缓通入一氧化碳,一段时间后加热硬质玻璃管甲,待反应完全后停止加热,仍继续通入一氧化碳直到甲冷却.
①在实验过程中,观察到甲中的现象是 .
②甲中发生反应的化学方程式为: .
③该实验需要对尾气进行处理,其原因是 .
(2)若X为氮气,Y是由PbZ(Pb是铅的符号,Z代表另一种元素)和足量碳粉组成的混合物。
实验开始时先缓缓通入氮所了,一段时间后加热硬质玻璃管甲,观察到甲内发生剧烈反应,同时乙中的澄清石灰水出现了白色浑浊.待反应完全后停止加热,仍继续通入氮气直到甲冷却.(N2不能与反应).
①乙中发生反应的化学方程式为: .
②元素Z是 (填个名称中元素符号均可).
③停止加热前是否需要将甲、乙装置断开?为什么?
(1)①红色粉末变成黑色;②3CO+Fe2O32Fe+3CO2;③一氧化碳有毒,会污染空气;(2)①CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;②O; ③可以将甲、乙装置断开;氮气没有毒,生成的二氧化碳也没有毒,不会造成污染.
【解析】
试题分析:(1)①一氧化碳具有还原性,能和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,所以在实验过程中,观察到甲中的现象是红色粉末变成黑色;②一氧化碳具有还原性,能和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故其化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2;③一氧化碳有毒,会污染空气,所以该实验需要对尾气进行处理;(2)①乙中的澄清石灰水出现了白色浑浊,说明生成二氧化碳,二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.②乙中的澄清石灰水出现了白色浑浊,说明生成二氧化碳,所以反应物中含有氧元素,故元素Z是O;③氮气没有毒,生成的二氧化碳也没有毒,不会造成污染,所以停止加热前可以将甲、乙装置断开.
考点:一氧化碳还原氧化铁;碳的化学性质;书写化学方程式
科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁鞍山卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列实验的基本操作正确的是( )
A.浓硫酸的稀释 B.称量一定质量的食盐 C.过滤 D.检查装置的气密性
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁盘锦卷)化学(解析版) 题型:选择题
将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体物质和无色滤液,则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是( )
A.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含镁
B.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和镁
C.滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁,一定没有硝酸铜
D.滤液中一定含有硝酸镁,一定没有硝酸银和硝酸铜
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁盘锦卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列实验操作正确的是( )
滴加液体 读取液体体积 二氧化碳验满 稀释浓硫酸
A B C D
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:填空题
酸雨的危害很大,硫酸型酸雨的形成一有以下两种途径:
(1)正常雨水略显酸性,主要原因是 .
(2)pH<5.6的降水称为酸雨,它会使土壤酸化,施用适量 可改良土壤酸性.
(3)SO2通入碘水(I2的水溶液)会生成硫酸(H2SO4)和氢碘酸(HI),我们可利用此原理来测定空气中SO2的含量.SO2的变化过程可表示为:SO2H2SO4请写出该反应的化学方程式: .
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:选择题
区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,不可用的试剂是( )
A.稀盐酸B.酚酞试液C.氯化钡溶液D.氢氧化钙溶液
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(辽宁大连卷)化学(解析版) 题型:填空题
能源的开发与合理利用非常重要.
(1)天然气是比较清洁的能源,其主要成分燃烧的化学方程式为 .
(2)煤燃烧时排放的 是形成酸雨的主要气体之一,减少酸雨危害的措施之一是 .
(3)汽油是 加工的产品,在汽油中可加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油),这样做的优点之一是 .
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州铜仁卷)化学(解析版) 题型:计算题
小红同学在网店花了200元买了一个10g重的手镯(银锌合金),她想探究此手镯中银的含量,于是请化学老师和她一起探究:在实验室用足量的稀硫酸分多次与手镯充分反应,实验结果如下表:
稀硫酸/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体质量/g | 8.7 | 7.4 | 6.1 | 4.8 | 4.8 |
根据上表中的数据分析,完成下列问题:
(1)如果小红用所得的银制作一枚戒指,其质量不超过多少克?
(2)计算所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?
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