选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
A | 铜 | 铁 | 加适量过量的盐酸,过滤 |
B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 滴加硫酸溶液至不再产生气泡 |
C | CaO | CaCO3 | 高温 |
D | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加入适量的Na2CO3,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、铁能与适量过量的盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不与稀盐酸反应,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Na2CO3能与硫酸溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CaCO3高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、Ca(OH)2能与适量的Na2CO3反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 解释或化学方程式 | |
步骤1 | 实验前:CO必须经过验纯操作 | 因为CO具有可燃性,可能发生实验事故 |
步骤2 | 过程中,先通一段时间CO2再加热 | 这样做的目的是将玻璃管内的空气排尽,防止加热发生爆炸 |
步骤3 | 完全反应后,停止加热,继续通CO至室温 | 反应结束后,还要继续通CO至室温的目的是:防止金属氧化物被重新氧化A装置中发生的化学反应方程式有CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2(任写一个) |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
加入稀盐酸的质量/克 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量/克 | 8.25 | 6.5 | m | n | 4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 氢气 | B. | 甲烷 | C. | 二氧化碳 | D. | 一氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不能使紫色石蕊溶液变色 | B. | 使无色酚酞溶液变蓝 | ||
C. | 使紫色石蕊溶液变红 | D. | 使无色酚酞溶液变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 混合物 | B. | 化合物 | C. | 氧化物 | D. | 单质 |
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