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    5．区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（　　）
    物质选用的方法或试剂
    A空气和氮气燃着的木条
    B酒精和食醋闻气味
    C厨房中白糖和食盐观察
    D硬水和软水肥皂水
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据物质的性质差异进行分析解答即可．

    解答 解：A、燃着的木条在空气中能继续燃烧，在氮气中会熄灭，故可以使用燃着的木条鉴别，正确；
    B、酒精有特殊的香味，而食醋有酸味，闻气味可以鉴别，正确；
    C、食盐和白糖都是白色的，观察颜色无法鉴别，错误；
    D、硬水与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫，可以使用肥皂水鉴别，正确；
    故选C．

    点评 本题考查的是常见的物质的鉴别，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是
    （　　）
    A．氢气B．汽油C．石油D．煤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．某校学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是（　　）
    A．在火炉上放一壶水防止煤气中毒
    B．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
    C．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
    D．用食用碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．回答下列问题：
    （1）用化学符号表示：
    ①3个铝原子3Al；②保持氮气化学性质的最小粒子N2；
    ③4个铵根离子4NH4+；
    （2）符号“2SO42-”中数字的含义：
    ①“2”表示两个硫酸根离子；
    ②“2-”表示每个硫酸根离子带两个单位的负电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．下列实验操作不正确的是（　　）
    A．加热液体B．
    倾倒液体    		C．
    滴加液体    		D．
    检查气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质在氧气里燃烧，其相应说法正确的是（　　）
    A．硫燃烧发出蓝紫色火焰，并有刺激性味的气体生成
    B．红磷燃烧时有大量的白雾产生，有白色固体生成
    C．铁丝剧烈燃烧，有耀眼的白光，并生成黑色固体
    D．木炭燃烧有大量白烟，并有能让澄清石灰水变浑浊的气体产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．一定质量的某有机物在空气中完全燃烧时，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则该有机物可能是（　　）
    A．CH4B．C2H6C．CH3OHD．C2H5OH

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用相应的化学符号填空．
    2个硫原子2S；两个氢氧根离子2OH-硫酸铁Fe2（SO4）3，正3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．物质的俗名与化学式相对应正确的是（　　）
    A．天然气：COB．烧碱：KOHC．.苛性钠：Na2CO3D．熟石灰：Ca（OH）2

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