【题目】(9分)下图为实验室常用的实验装置,请回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)若用A、C装置组合制取O2,当看到水槽中气泡 时,开始收集。收集完毕时,应先 。
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式 。
(4)H2S是有毒气体,溶于水成氢硫酸。实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀H2SO4常温发生复分解反应制H2S。某同学用G装置来收集处理H2S。
①实验室制H2S的化学方程式为 。
②用G装置来收集处理H2S,说明其密度比空气 。
③G装置中氢氧化钠溶液的作用是 ,漏斗的作用是 。
【答案】(1)分液漏斗 集气瓶 (2)连续均匀冒出; 从水中取出导气管
(3)Zn+H2SO4 === Zn SO4+ H2↑ (4)①FeS + H2SO4===Fe SO4 + H2S↑ ②大
③防止H2S污染空气(或吸收H2S) 防止倒吸
【解析】
试题分析:(1)常见仪器的识记:分液漏斗、集气瓶
(2)用排水法收集气体时,当看到水槽中气泡连续均匀冒出;时,开始收集。收集完毕时,应先从水中取出导气管,再熄灭酒精灯,防止水槽内的水倒流回试管内,使试管受热不均匀而破裂
(3)气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性;用B、E装置组合制取某气体,可判断应是制取氢气,故方程式为:Zn+H2SO4 === Zn SO4+ H2↑
(4)①根据复分解反应的特点,用块状硫化亚铁(FeS)和稀H2SO4常温发生复分解反应制H2S,化学方程式为:FeS + H2SO4===Fe SO4 + H2S↑
②用G装置来收集处理H2S,即“万能瓶”采用的是长管进气,短管出气,说明其密度比空气大
③由于H2S是有毒气体,溶于水成氢硫酸,故G装置中氢氧化钠溶液的作用是:防止H2S污染空气(或吸收H2S);漏斗的作用是:增大吸收面积,防止倒吸
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【题目】(5分)化学是一门以实验为基础的科学,根据实验1、实验2回答下列问题:
(1)看实验1,将一瓶二氧化碳气体沿烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是 ,这一现象说明二氧化碳(答一条即可) 。
(2)看实验2,说明浓硫酸具有 性,因此,在取用浓硫酸时,要特别小心,如果不心将浓硫酸沾到皮肤上,正确的处理方法是 ,其中第二步处理的原理是(用化学方程式表示) 。
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【题目】在实验课上,老师让同学们分组实验探究,自己设计实验证明氢氧化钠与盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程,请你帮他们分析解决实验中遇到的问题。
(1)小明同学先按下图所示的方法向试管中加入约2毫升的NaOH溶液,再加几滴酚酞,溶液呈红色,又按下图的方法逐滴加入稀盐酸,直到溶液刚好变无色为止。
请指出小明的操作错误:______________________________________________.
(2)小华同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液,又加入了一些稀盐酸,突然记起还没有加酚酞,于是加了几滴酚酞,溶液呈无色,他认为两者恰好完全反应。他的结论是否正确?
____________________________________.
(3)小红同学向试管中加入约2毫升的NaOH溶液,再加几滴酚酞,溶液呈红色,又按正确方法逐滴加入稀盐酸,边加边振荡,直到溶液刚好变无色为止。可是发现加盐酸时有气泡产生。请帮她分析一下产生气泡的原因________________________(写一点就行)。请帮他们写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式____________________________________.
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【题目】已知某气体由SO2、H2、CO中的一种或几种组成,经测定该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体的组成不可能是
A.SO2 B.H2、CO C.SO2、CO D.SO2、H2、CO
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【题目】王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。诗中不但描绘了一个如画的意境,也从化学角度说明了
A.分子可以再分 B.分子在不断地运动
C.分子很小 D.分子之间有间隔
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【题目】取镁、碳酸镁组成的固体混合物20.4g,放入325g稀硫酸中,恰好完全反应,得到5.4g气体和溶质质量分数为20%的溶液,则原固体混合物中镁元素的质量为
A.4.8g B.9.6g C.13.6g D.16.8g
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)写出仪器a的名称 ;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ,应选择的发生装置是 (填字母),收集装置是 (填字母)。
(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是 ;
G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 ;
H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明 .
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【题目】下列有关原子的说法正确的是
A.原子是不可再分的最小微粒
B.原子都是由质子、中子和电子构成
C.原子的类别是由原子核内的质子数所决定的
D.相对原子质量的单位是千克
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