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小明进行了下列实验(图甲):将几根火柴捆在一起,伸入到一集气瓶中,用另一根火柴点燃,等火柴头燃烧完后取出.迅速将集气瓶口与另一装有酸性KMnO4溶液的集气瓶瓶口对接,振荡,发现红色KMnO4溶液颜色消失.

【提出问题】问题1:火柴头的成分是什么?
问题2:是什么气体使KMnO4溶液褪色?
【查找资料】小明从文献中查到:火柴头的主要成分为KClO3、硫磺粉(S)、三硫化二锑(Sb2S3)、玻璃粉等.
(1)写出火柴头燃烧时发生的化学方程式(任写一个):
 

【作出猜想】可能是CO、CO2或SO2使KMnO4溶液褪色的,也可能是
 
使KMnO4溶液褪色的.
【实验探究】CO2气体是否使酸性KMnO4溶液褪色?
(2)指明集气瓶中CO2的来源
 

实验室提供了如图(A-E)装置图:
(3)请你从上述装置中选择制取并收集CO2的装置图(填序号)
 

(4)将制得的CO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中,发现酸性高锰酸钾溶液不褪色.
在老师的指导下,实验小组的同学通过实验验证其它气体,证明了SO2气体可以
使酸性KMnO4溶液褪色.
【讨论交流】该实验小组的同学通过讨论,提出了如下问题,请你帮助解决.
(5)SO2气体是大气污染物之一.SO2溶于雨水,通过进一步反应会形成酸雨.在我国,导致生成酸雨的SO2主要来自于
 

(6)上述验证CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的实验过于复杂,请你设计一个更为简单的实验完成该实验
 
考点:实验探究物质的性质或变化规律,二氧化碳的实验室制法,酸雨的产生、危害及防治,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:火柴头的主要成分KClO3受热易分解,硫磺粉(S)易与氧气发生化学反应生成二氧化硫,火柴梗的主要成分为碳,易燃烧生成二氧化碳;实验室制取二氧化碳所用的药品为石灰石和稀盐酸,所用的发生装置为固液常温反应型,二氧化硫的形成与含硫物质有关,要想使实验简单,可以考虑采用药品的简单来源.
解答:解:(1)分析火柴头所含有的物质,可以发现,氯酸钾易分解,硫易燃烧,火柴梗的主要成分碳易燃烧,有关的化学方程式为:2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑;S+02
 点燃 
.
 
SO2;C+O2
  △  
.
 
CO2;二氧化碳或二氧化硫能与水反应生成酸,可能是生成的酸性物质使高锰酸钾溶液褪色,故填:S+02
 点燃 
.
 
SO2;二氧化碳或二氧化硫与是反应生成的酸;
(2)空气中本身含有二氧化碳,而火柴梗燃烧时也会生成二氧化碳,这样就可以确定瓶中二氧化碳的来源,故填:空气本身含有的CO2;火柴梗燃烧生成CO2
(3)实验室制取二氧化碳所用的药品为石灰石和稀盐酸,所用的发生装置为固液常温反应型,故填:BE;
(5)二氧化硫的形成与含硫物质的排放有很大的关系,如化石燃料(如煤、石油等)的燃烧,硫酸厂排出的废气,利用硫酸的工厂排出的废气,故填:化石燃料(如煤、石油等)的燃烧;
(6)人呼出的气体中就含有二氧化碳,所以验证CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色就可以用呼出的气体,故填:用吸管(或导管)向装有酸性KMnO4溶液的容器中吹气.
点评:本题通过探究使高锰酸钾褪色的物质,考查了二氧化碳的实验室制法,仪器的选择,同时考查了二氧化硫的来源,完成此类题目,要注意课本知识的灵活性和综合性应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学物质.请选用下列物质填空(填序号):
a.盐酸   b.氯化钠   c.熟石灰  d.钛合金
①家庭生活中常用的一种调味品是
 

②可用来制造人造骨是
 

③可用于清除金属制品表面锈斑的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的分类正确的是(  )
A、活泼金属:镁、铝、铜
B、碳单质:金刚石、石墨、碳酸
C、氧化物:水、氧化铁、石灰石
D、酸、碱、盐:醋酸、氢氧化钾、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室提供如图所示常用仪器,供完成制取CO2气体时选用.

(1)上述仪器中,用作热源的仪器是
 
,用作配制溶液和较大量试剂反应容器的是
 
.(填序号)
(2)实验室可利用上述
 
装置的组合作为制取CO2的发生装置,并添加带导管的橡皮塞,若用一无色溶液检验CO2气体,发生反应的化学方程式为:
 

(3)装置 ⑧原为收集O2的装置,现将制CO2的发生装置(已添加带导管的橡皮塞)与装置 ⑧连接收集CO2气体,此时装置 ⑧需加以改进,其改进方法为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验结果的分析中,错误的是(  )
A、配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大
B、将燃着的木条伸入集气瓶中,木条火焰熄灭,证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳
C、检查氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是:先加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液
D、可用水来鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图一的甲、乙溶解度曲线和图二实验现象回答下列问题:
(1)图一中,甲物质的四种溶液状态“a、b、c、d”中,处于不饱和状态的是
 
(填写编号).
(2)90g甲的饱和溶液从t3℃冷却到t2℃点,析出的无水晶体质量是
 
g.
(3)在某温度范围内,将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中,所得现象如图二所示,则两溶液质量分数甲
 
(填“>”或“<”)乙,实验时控制温度t的范围是
 
时,均能出现这种现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水,常
 
的方法来降低水的硬度.
(3)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.请你列举两个节水措施:①
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气中分离获得的是(  )
A、用作医疗急救的氧气
B、用作焊接保护气的稀有气体
C、用作食品防腐的氮气
D、用作高能燃料的氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

将零碎的化学知识整理归纳,是学好化学的可取方法之一.下列归纳不正确的是(  )
A、可燃性气体点燃或加热前要验纯
B、玻璃仪器都可用作反应容器
C、用试管给固体加热时,管口应略向下倾斜
D、烧杯、烧瓶、锥形瓶加热时都要垫上石棉网

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