科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
小亮在实验时发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的木条复燃。那么,使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究:
第一组实验:取5只集气瓶,编号为①、②、③、④、⑤,分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去。将带火星的木条依次插入①——⑤号瓶中,记录实验现象。
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验,三组实验的数据和现象见下表。
第一组 | 第二组 | 第三组 | |||||||||
集气瓶序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容积的体积分数(%) | l0 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
带火星木条 的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
请根据实验回答下列问题:
(1)写出实验室用氯酸钾制取氧气的反应化学方程式______________:
(2)当收集的氧气占容积的体积分数最低为______%时,可使带火星的木条复燃,这时集气瓶中氧气的体积分数是___________%(计算结果保留整数)。
(3)根据以上的数据,你认为,使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠:_________ (填“是”或“否”)。
(4)用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时,往往难以复燃,这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致,此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图所示。若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响,欲使带火星的木条复燃,应将加热双氧水的最高温度控制在______℃。
(5)采取“半值法”探究能减少实验次数。
例如:第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验,即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%——40%之间,从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理,第二组实验可以省去的实验编号为________。
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科目:初中化学 来源:贵州省正安县思源实验学校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:计算题
已知1个标准碳原子的质量是1.993×10-26Kg,一个氧原子的质量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相对原子质量?(计算结果保留整数)________
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科目:初中化学 来源:贵州省正安县思源实验学校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
20世纪60年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实.最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在.下列叙述中正确的是( )
A. O4是一种新型的化合物
B. 一个O4分子中含有2个O2分子
C. O4和O2的性质完全相同
D. O4和O2混合后形成的是混合物
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科目:初中化学 来源:贵州省正安县思源实验学校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
1999 年度诺贝尔化学奖授予了开创“飞秒(10﹣15s)化学”新领域的科学家, 使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能.你认为该技术不 能观测到的是( )
A.原子中原子核的内部结构 B.化学反应中原子的运动
C.化学反应中生成物分子的形成 D.化学反应中反应物分子的分解
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科目:初中化学 来源:重庆市沙坪坝区第四共同体2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:计算题
过氧乙酸是一种消毒液,常用于灾区防疫,过氧乙酸化学式是 C2H4O3,请回答:
(1)过氧乙酸中所含元素质量分数最小的是:_____________(写元素名称)。
(2)计算过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比:___________(最简整数比)。
(3)计算过氧乙酸中氧元素的质量分数_______。(写出计算过程,结果精确到 1%)
(4)计算 126 克过氧乙酸中含氧元素的质量_________________。(写出计算过程,计算结果保留整数)
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科目:初中化学 来源:重庆市沙坪坝区第四共同体2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题
化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息。请用化学符号表示:
(1)+5 价的氮元素形成的氧化物_______________;
(2)2个铝离子__________;
(3)保持氮气化学性质的最小微粒________________。
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科目:初中化学 来源:科粤版 2019-2020学年九年级上册化学期末综合模拟测试卷(测) 题型:计算题
工业上高温煅烧石灰石(主要成分是碳酸钙)可制得生石灰(氧化钙)和二氧化碳。小明同学为了分析一批石灰石的纯度,在实验室中取此样品44g,充分煅烧后剩余固体26.4g(杂质不参加反应)。计算:
(1)生成二氧化碳的质量为_____。
(2)该样品中石灰石的纯度是多少?(计算结果精确到0.1%)______
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题1.1 身边的化学(练) 题型:单选题
下列观点你认为不正确的是( )
A.任何物质对于人类来说都有两面性,我们必须合理使用物质
B.人是自然的一部分,人类的生存和发展可随心所欲,不用考虑自然的承受能力
C.现代人们的生活水平不断提高,在许多方面得益于化学科学的发展
D.化学指导人们合理开发与利用自然资源,保护环境,促进社会的可持续发展
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