阅读下面科普短文。
固体酒精，因使用、运输和携带方便，燃烧时对环境的污染较少，与液体酒精相比更安全，因此广泛应用于餐饮业、旅游业和野外作业等。使用时用一根火柴即可点燃，燃烧时无烟尘，火焰温度均匀，温度可达到600 ℃左右。
固体酒精并不是固体状态的酒精（酒精的熔点是-114.1 ℃），而是将工业酒精中加入凝固剂使之成为固体型态。醋酸钙是一种制作固体酒精时用的凝固剂，醋酸钙易溶于水而难溶于酒精，当两种溶液相混合时，醋酸钙在酒精中成为凝胶析出，液体便逐渐从浑浊到稠厚，最后凝聚为一整块，得到固体酒精，下面是制作方法。
药品：醋精（30%的醋酸溶液），工业酒精（95%的乙醇溶液），碳酸钙
步骤：
Ⅰ 将醋精慢慢加入碳酸钙中，直到不再产生气泡为止。醋酸（CH3COOH）与碳酸钙反应生成醋酸钙[(CH3COO)2Ca]、水和二氧化碳。
Ⅱ 将所得溶液制成饱和溶液。
Ⅲ 向溶液中慢慢加入工业酒精。注意：一开始酒精会剧烈沸腾，需慢慢倒入。
Ⅳ 溶液冷却后，即可得到固体酒精。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）固体酒精属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为_______。
（3）固体酒精并不是固体状态酒精的原因是_______。
（4）实验中用到的物质中属于有机物的是______（填字母序号）。
A．乙醇（C2H5OH） B．醋酸（CH3COOH） C．CaCO3
（5）Ⅱ中将生成的不饱和醋酸钙溶液制成饱和溶液的方法是______。
科目：初中化学 来源： 题型：
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语表示：
（1）2个氢原子： ，（2）蔗糖分子： ，
（3）氢氧根离子： ，（4）双氧水中氧元素的化合价： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
为探究锌、铜、镍三种金属的性质，某兴趣小组进行如下实验．
【实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接，小电珠发光．
【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝均与50mL稀盐酸反应，实验记录如下：
| 锌 | 铜 | 镍 | 铜 | |
| 稀盐酸的质量分数 | 3% | 3% | 15% | 15% |
| 反应现象 | 少量气泡 | 无现象 | 许多气泡 | 无现象 |
【实验三】金属锌、铜和稀盐酸构成如图所示的化学电池装置，观察到铜片表面有气泡（H2），小电珠发光．
（1）实验一的现象说明三种金属都具有 性．
（2）镍与稀盐酸反应生成氯化镍（NiCl2）和氢气，反应的化学方程式是 ，铜不能与稀盐酸发生化学反应的原因是 （3）要判
断三种金属活动性强弱，必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论，其实验内容是 ．
（4）金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的，不会因某个实验而改变．下列关于实验三分析正确的是 （填选项）．
A．铜的金属活动性变得比锌强
B．铜与稀盐酸发生了置换反应
C．该装置将化学能转化为电能．
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科目：初中化学 来源： 题型：
解释下列问题。
（1）氢气是最清洁的燃料，用化学方程式说明其原因 。
（2）宝石和水晶是大家喜爱的饰品。红宝石的主要成分是氧化铝（Al2O3），水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），Al2O3和SiO2均属于 （填字母序号）。
A．单质 B．氧化物 C．有机物
（3）被蚊虫叮咬会出现红肿或瘙痒，这是由蚊虫分泌出的蚁酸引起的。涂抹下图中的
可以减轻症状。
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科目：初中化学 来源： 题型：
为了增强水的导电性，常用溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。
实验一：配制l00 g溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液。
（1）所需的氢氧化钠和蒸馏水质量分别为 。
（2）量取所需的水，应选择 （填“l0”“50”或“l00”）mL规格的量筒。
实验二：水的电解实验，如右图。
（3）如图所示，a管应接电源的 （填“正”或“负”）极。
（4）说明水是一种化合物的实验事实是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
食物中主要的营养素有：①蛋白质、②糖类、③油脂、④维生素、⑤无机盐、⑥水。其中属于有
机物的 是( )
A.只有①②③ B.只有①②③④ C.只有⑤⑥ D.只有①③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明在做某次实验时，发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液)。联想到药品保存注意事项，小明利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开了探究。
他首先的猜想是：试液没有变质，溶液的溶质还是NaOH。
小明通过查资料知Na2CO3呈碱性。他根据首先的实验方案进行的实验是：取少量试液加入试管，滴入酚酞，观察到试液变红。由此得出的结论是原试液没有变质，还是NaOH。
①小明反思实验验证，觉得不够完善，理由是 （1分） .
②完善实验方案后，他从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质。请你写出他这次实验的操作、现象 .（1分）
小明是个爱思考的学生，他又有一个新的疑问：试液真是没有NaOH了吗?他又作了探究：
③猜想： . （2分）
④实验验证：(要求写出操作、现象) ，试液中还有NaOH。（2分）
⑤通过上述探究，小明明白了：氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质，故应 保存。（1分）
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产生的烟气中，最容易和人体血红蛋白结合的物质是