练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    随着社会经济的快速发展，能源与环境成为人们日益关注的问题，下列做法不合理的是（ ）

    A．利用化学方法合成药物，抑制细菌和病毒保障人体健康

    B．积极开发使用新能源，在生产生活中提倡使用节能技术和节能用具

    C．要防止“白色污染”，就不能使用塑料制品

    D．在现代农业发展中要合理使用农药和化肥保护环境

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南岳阳卷）化学（解析版） 题型：填空题

    生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题：

    （1）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来，日常生活中常用 的方法降低水的硬度。

    （2）某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条，请你从均衡营养的角度建议食堂增加含 的食物（填字母）。

    A．蛋白质 B．油脂 C．糖类 D．维生素

    （3）图中所标示的各部件中，属于有机合成材料的是 （填序号）。

    （4）甲醛（CH3OH）有毒，误饮可使眼镜失明，甚至死亡，最新研究证明，用氨气（NH3）处理含有甲醛的工业废水，可使其转变成无毒的物质，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为 。

    （5）丙烷（C3H8）是家用液化石油气的主要成分之一，它和甲烷在空气中染色生成物相同，请写出丙烷燃烧的化学方程式 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南湘潭卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（ ）

    A．油锅着火可立即盖上锅盖灭火

    B．用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气

    C．可燃物与氧气接触就可以燃烧

    D．只有含碳元素的物质才能燃烧

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南常德卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列各组离子能在溶液中大量共存的是（ ）

    A．H+ K+ CO32﹣

    B．Mg2+ Cl﹣ OH﹣

    C．Cu2+ SO42﹣ H+

    D．Ba2+ Na+ SO42﹣

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南常德卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列微粒的结构示意图中表示阴离子的是（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南常德卷）化学（解析版） 题型：选择题

    锡（Sn）是“五金”之一，它的金属活动顺序位于铁和铜之间，则下列反应一定不会发生的是（ ）

    A．Mg+Sn(NO3)2═Mg(NO3)2+Sn

    B．Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑

    C．Sn+Hg(NO3)2═Sn(NO3)2+Hg

    D．Sn+ZnSO4═SnSO4+Zn

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）化学（解析版） 题型：探究题

    设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究。

    实验一：检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。

    【分析】从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的

    （填符号），所以具有相似的化学性质。但由于解离出的Na+和Ca2+不同，所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出CO32－的试剂，利用CO32－与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。

    【设计方案并实验】

    实验操作

    现象

    结论

    方案一

    取少量待测溶液于试管中，通入CO2

    出现白色沉淀

    氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙。

    方案二

    取少量待测溶液于试管中，滴加

    溶液。

    出现白色沉淀

    写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式 。

    【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和 ，据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。

    【延伸探究】

    实验二：有一包白色固体，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种，为探究其组成，某合作学习小组设计方案并进行了如下实验：

    （1）上述实验中，过滤操作用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 。

    （2）小晶同学通过上述实验推知：白色固体样品中一定不含有 。

    （3）为确定白色固体样品中可能存在的物质，小燕对沉淀C进行实验。

    实验操作

    现象

    结论

    取少量沉淀C于试管中，加入过量

    有气泡产生，沉淀全部消失

    白色固体样品中一定含有

    （4）小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在，其理由是（用化学方程式表示） 。如要确认，只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为 即可。

    【方法感悟】若其它物质的存在对所检验的物质有干扰时，可先将干扰物质转化，再选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）化学（解析版） 题型：选择题

    溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如下图所示。下列说法错误的是

    A．n=5

    B．该元素为非金属元素

    C．形成的离子是Br－

    D．原子序数为35

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（湖北咸宁卷）化学（解析版） 题型：选择题

    “上善若水，水善利万物而不争”．下列有关水的说法不正确的是（ ）

    A．地球上可供利用的淡水资源缺乏

    B．水是由氢分子和氧原子组成的

    C．生活中通过煮沸可将降低水的硬度

    D．自然界中的水都是混合物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案