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    A～F均为初中化学中常见的物质，且均含一种地壳中含量最多的元素，其中A是单质；B、C均为液体，且组成元素相同；E是引起温室效应的主要物质；反应①中出现火星四射现象；反应②会放出大量的热。其物质间的转化关系如图所示，图中“﹣﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成均已略去。

    （1）写出E的化学式_____，A物质的主要用途是_____；

    （2）写出反应①的化学方程式_____，生成物F是_____色固体；

    （3）写出反应②的化学方程式_____；

    （4）写出反应③的化学方程式_____基本反应类型为_____。

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    C. 无色→紫色→红色 D. 蓝色→紫色→无色

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    （查阅资料）I．Mg（OH）2是一种难溶于水的白色固体，MgCO3是一种微溶于水的白色固体。

    Ⅱ．Mg（OH）2、MgCO3受热均易分解，分别生成对应的两种氧化物。

    Ⅲ．无水硫酸铜是一种白色固体，遇水变蓝。

    （作出猜想）猜想一：只有Mg（OH）2；猜想二：只有MgCO3：；猜想三：_____。

    （实验1）

    步骤

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤1

    取适量白色固体，加入足量的稀盐酸

    有气泡产生

    猜想_____不成立

    步骤2

    另取适量白色固体，充分加热，将产生的气体通入盛有无水硫酸铜的U形管

    _____

    猜想二不成立

    小张查阅资料得知上述固体是碱式碳酸镁[XMgCO3?yMg（OH）2?3H2O]，它不溶于水，受热易分解。

    （实验2）

    为进一步确定白色固体的组成，小张取一定量白色固体，按下图装置加热至固体质量不再改变，并测定各生成物的质量。

    （1）反应结東后若没有继续通一会儿氮气就直接称量洗气瓶的质量，则测得的气体质量将_____（填：“偏大”、“偏小”或“不变”）

    （2）为测定各生成物的质量，导管口的连接顺序为a→_____，_____→_____（填字母）。

    （3）实验数据：加热完全后剩余固体质量3.20g；浓NaOH溶液增重2.64g；浓硫酸增重1.44g则：x：y＝_____。

    （拓展延伸）

    碱式碳酸镁可作阻燃剂，其可能的原因是_____（选填字母）。

    a生成的固体覆盖在燃烧物表面，隔绝氧气

    b分解时吸热，使温度难以达到可燃物的着火点

    c生成的气体降低了可燃物周围的氧气浓度

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    A. Cl2 B. KCl C. KClO3 D. KClO

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    C. 乙醇（酒精） D. 碳酸钠（小苏打）

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    下列实验方案能够达到相应实验目的是（　　）

    A. 用CuSO4溶液除去铁粉中混有的铜粉

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    C. 用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3

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    根据相关知识进行填空：

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    A. 16 B. 32 C. 56 D. 64

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