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    元素周期表是由
     
    个周期和
     
    个族组成的，每一周期都是以
     
    元素结尾．
    考点：元素周期表的特点及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素周期表的结构：七个周期，十六个族进行解答．
    解答：解：元素周期表的结构：七个周期，十六个族；每一个周期都是以稀有气体元素结尾．
    故答案为：七；十六；稀有气体．
    点评：本题考查学生元素周期表的结构知识，要求学生熟记教材知识，灵活运用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下图回答问题．

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气反应的文字表达式式是
     
    ．所选用的发生装置是
     
    （填对应装置序号，下同）．收集装置为
     
    ．能用这种收集方法的原因
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式是
     
    ，主要的实验步骤有：①加热  ②装药品并固定试管  ③检查装置的气密性
    ④用排水法收集氧气  ⑤停止加热  ⑥将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是
     
    ．
    （4）A装置试管口向下倾斜的原因
     
    ．
    （5）排空气法收集氧气如何验满
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是研究
     
    的组成，结构，性质和变化规律的科学．化学变化的基本特征是
     
    ．化学是以
     
    为基础的科学．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，在河旁有甲、乙、丙、丁四座工厂，每个工厂排出的废液只含有Na2CO3、FeCl3、NaOH、HCl中的一种．某环保小组对河水监测时发现：甲处河水呈无色；乙处河水中有红褐色物质生成；丙处河水由浑变清；丁处产生气泡，河水澄清．请回答：

    ①甲工厂排出的废液是一种碱性物质，检验该物质呈碱性可选用的试剂是
     
    ．
    ②乙处河水有红褐色物质生成的化学方程式是
     
    ．
    ③甲与丙反应的化学方程式是
     
    ．
    ④保护水资源，我们应该采取的措施是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    呼出气体中二氧化碳的含量比吸入的空气的要多
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有一包铜粉，里面含有少量的杂质铁，请你设计方法除去杂质．
    （1）物理方法：
     
    ；
    （2）化学方法：
     
    ；化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表是元素周期表中的一部分，请按表中信息填空：
    周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA O
     
    2    		 3 Li
    锂
    6.941    		 4 Be
    铍
    9.012    		 A 6 C
    碳
    12.01    		 7 N
    氮
    14.01    		 8 O
    氧
    16.00    		 9 F
    氟
    19.00    		 10Ne
    氖
    20.18
     
    3    		 11Na钠 22.99 B 13 Al铝 26.98 14 Si硅 28.09 15 P磷 30.97 C 17 Cl氯 35.45 18 Ar氩 39.95
    （1）查找出原子序数为14的元素名称是
     
    ，其在地壳中含量居于第
     
    位．

    （2）硫元素的原子结构示意图为 ．该元素的原子核外有
     
    个电子层，它属于
     
    元素（填“金属”、“非金属”），其化学性质比较活泼，它的最外层电子数为
     
    ．在化学反应中最易
     
    （填“得”、“失”）电子．
    （3）图1应在表中的哪一个位置
     
    （填字母代码），该元素原子的质子数为
     
    ，它的相对原子质量是
     
    ．
    （4）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的元素组成的化合物的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将二氧化碳通入紫色石蕊试液，现象
     
    ；将上述试液加热煮沸后，现象
     
    ，原因
     
     
    （文字表达式）．此实验结论
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（　　）
    A、伸入燃烧的木条
    B、测定气体的密度
    C、滴入澄清石灰水，振荡
    D、用带火星的木条

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