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    下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是(  )
    A．Na＋Cl－OH－
    B．K＋Ca2＋CO32－
    C．H＋Cl－CO32－
    D．Na＋Fe3＋OH－
    A
    离子能共存，表明离子之间不会结合生成沉淀、水或气体，B项能形成CaCO3沉淀；C项H＋与CO32－能生成CO2气体；D项能形成Fe(OH)3沉淀。
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    常温下某同学测得一些食物的近似pH，显碱性的是      （    ）
    A．桃子汁：3.5B．苹果汁：3.2C．鸡蛋清：7.8D．牛奶：6.5

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    物质王国发生了一起团伙盗窃案，“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水)带回了“警察局”。上级派出下列四名“警察”分别去审“他们”(即把“他们”鉴别出来)。不能一次完成任务的“警察”是(  )
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    用pH试纸测定白醋的酸度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较
    A．偏低B．偏高C．相等D．无法比较

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一种或几种。现做如下实验：

    根据上述实验现象判断：
    （1）白色固体中一定不含           ，一定含有           ，可能含有           。
    （2）写出①中化学反应方程式：                                 。
    （3）写出②中化学反应方程式：                                 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀硫酸与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。
    (1)方案一：①测定稀硫酸与NaOH溶液混合前后的pH。测定某NaOH溶液的pH，pH       7(选填“＜”“＞”或“＝”)。
    ②将一定量的稀硫酸加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH＜7。
    ③结论：稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应，并且       过量。
    (2)方案二：观察       。(根据图示实验步骤，概括方案要点)

    结论：稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为                             。
    (3)上述两个方案在设计思想上的相同点是                            。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是(  )
    A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
    B．B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
    C．A点时的溶液能使酚酞试液变红
    D．C点时，溶液中的溶质只有氯化氢

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。

    (1)使用白色点滴板进行实验的优点是                       (答一点)。
    (2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的               离子。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．为了证明这两种物质是否恰好完全反应，从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    （1）你认为此结论是否正确？        ，理由是                                      ；
    （2）写出该中和反应的化学方程式                          ；
    （3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：
    实验操作
    		实验现象
    		结论
    从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加碳酸钠溶液
    		                         
    		     （填“是”、“不是”）恰好完全反应
     
    （4）写出（3）中可能发生反应的化学方程式                             

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