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    【题目】水是重要的自然资源。

    （1）下图所示的3个实验，A中水发生了________（填“物理”或“化学”）变化； B中试管1内得到的气体为________电解水的化学方程式为_______，基本反应类型为_________。C中净化水的方法是________和______。

    A．水的沸腾 B．水的电解C．水的净化

    （2）自来水厂常用ClO2消毒，ClO2的名称为___；

    （3）鉴别某小区的自来水是硬水还是软水所用试剂是_________

    【答案】物理 H2 2H2O2H2↑+O2↑ 分解反应 过滤 吸附 二氧化氯 肥皂水

    【解析】

    （1）图A是水的沸腾，水由液体变成气体，没有生成其他物质，因此该变化是物理变化；B图是电解水装置图，试管1气体体积大，因此试管1中收集的气体是氢气，电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+ O2↑，此反应属于分解反应；图C是自制净水器，其中卵石、石英砂、蓬松棉和滤纸功能一样，起到过滤作用，活性炭起着吸附作用；

    （2）根据氧化物的命名方法可知，ClO2应读作二氧化氯；

    （3）鉴别软水和硬水用肥皂水，加入肥皂水后泡沫多，浮渣少的是软水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图，据此判断，下列说法正确的是 （ ）

    A. 镁原子的相对原子质量为24.31g

    B. 镁原子的核电荷数为12

    C. 镁属于非金属元素

    D. 在化学反应中，镁原子容易得到2个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小华同学进行了木炭在氧气中的燃烧实验，对燃烧后的产物产生了浓厚的兴趣。

    （提出问题）木炭在一定量的氧气中燃烧产物是什么？

    （作出假设）假设1：产物是CO2 ； 假设2：产物是CO ； 假设3：产物是___________________；

    （设计实验）小华同学在老师的帮助下设计如下图所示流程（浓硫酸是干燥剂，不与其它物质反应），进行实验，请解释相关问题：

    （1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是______________________；

    （2）A装置的作用是_________________________；

    （3）B装置的作用是吸收除去二氧化碳，若C装置中澄清石灰水无明显变化，则说明B装置已完全除去二氧化碳；

    （得出结论）根据设计意图，观察到______________________________（填写实验现象）时，得出假设3成立；写出装置E中反应的化学方程式：___________________________。

    （交流与反思）有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由______________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在高温条件下，甲、乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。下列叙述不正确的是

    A. 甲中碳、氢原子个数比为1:4 B. 物质乙的相对分子质量是18

    C. 反应物甲、乙均为化合物 D. 生成丙和丁的分子个数比是1∶1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气：

    （1）写出标号仪器的名称 ①______________。

    （2）指出装置图中的一处错误是______________。

    （3）该实验中收集气体的方法是____________，现测知用该方法收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的可能原因是_________。

    （4）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是________。

    （5）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是_______（要求填写一点）。

    （6）若采用向上排空法收集氧气时，其余操作不变，下列主要操作步骤中：①撤出酒精灯；②检查装置气密性；③把集气瓶装满水倒置在水槽中；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥撤出水槽中的导管；⑦往试管中装入高锰酸钾固体；⑧选择好仪器进行连接组装；⑨将试管固定在铁架台上。

    正确的顺序是（用序号填空）____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。

    Ⅰ．不稳定性

    （1）如右图所示进行实验，KMnO4受热分解产生O2。

    （2）可用向上排空气法收集O2的原因是______。

    （3）分解31.6克高锰酸钾可以产生氧气的质量是_________。

    Ⅱ．腐蚀性

    （查阅资料）KMnO4溶液呈中性、有腐蚀性。

    （进行实验）

    实验1：将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间，现象如下表。

    KMnO4溶液浓度

    0.002%

    0.01%

    0.1%

    1%

    鸡皮的变化

    无明显变化

    边缘部分变为棕黄色

    全部变为

    棕色

    全部变为

    黑色

    实验2：将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验，所得数据如下表。

    （解释与结论）

    （4）实验1的目的是_______。

    （5）实验2中，通过对比②和④，得出的结论是_______。

    （6）实验2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比______（填编号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的过程示意图。请根据图示回答下列问题：

    （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_________(填序号)。

    A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附

    （2）自来水厂常在反应沉淀池中加入絮凝剂明矾，明矾的作用为______，明矾经搅拌、静置一段时间后，进行过滤可以将固体和液体分离，该操作需要用到的实验仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗、______ ，其中玻璃棒的作用是______ 。若经过该操作后，所得液体中仍有浑浊，其原因可能是______ (填写序号)；

    a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

    （3）天然水中含有的可溶性杂质可能使水有气味或颜色，含有的不溶性杂质则使水浑浊。因此自来水厂常配有过滤池和活性炭吸附池。请你在上面图示中判断B处应是______池。

    （4）ClO2或漂白粉[有效成分为[Ca(ClO)2]都可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为： 2Cl2＋2Ca(OH)2=X＋Ca(ClO)2＋2H2O，X的化学式为_______。用漂白粉消毒后的自来水因含较多的Ca2+而成为硬水。工业和科学实验中通常通过______软化硬水。软水中滴加肥皂水后的现象为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2018 年 3 月 22 是第二十六届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。

    （1）节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述不正确的是_______。

    A．为了节约用水，用工业废水直接浇灌农田

    B．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程 C．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源

    D．淡化海水是人类解决淡水紧缺的重要途径

    （2）硬水是指____________，生活中常用________的方法除去硬水中过多的________（填离子符号）和 Mg2+以得到软水。

    （3）图甲是水电解实验示意图。

    ①实验中，试管 a 中产生的气体为_______（填名称）。

    ②当水分子分解时，生成氢原子和_______，每两个氢原子结合成一个______，每______结合成一个氧分子。

    ③在通电条件下，每两份质量的水完全分解，生成_______份质量的氢气。

    （4）图乙是氢气的验纯实验，若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发出__________声。

    （5）有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器（如图丙所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）分类是学习化学常用的方法。

    初中化学有许多实验，有的实验侧重于观察和描述，属于观察和描述型实验；有的实验侧重于对一个问题采用控制变量的方法系统探究，属于问题探究型实验。据此可将实验B与实验①_____归为一类。分类的依据是：②___________________________。

    蜡烛及其燃烧的探究

    探究可燃物燃烧的条件

    酸、碱与指示剂作用

    铁制品锈蚀的条件

    A

    B

    C

    D

    （2）在九年化学书附录I部分，酸、碱、盐的溶解性表中，有些物质溶解性用“—”表示，说明该物质不存在或遇到水就会发生“水解”反应。

    例如碳酸铝遇水就会发生“水解”反应：Al 2(CO3)3+ 3H2O==2Al(OH)3↓ + 3CO2↑，据此信息请同学们写出碳酸铁（其中铁元素的化合价与碳酸铝中铝元素的化合价相同）“水解”反应的化学方程式①____________________________，反应过程中观察到的实验现象有②__________________________（答两点）。

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