科目:初中化学 来源: 题型:
(1)下列是浓硫酸的稀释图示,正确的是______(填“甲”或“乙”)。
(2)若稀释时选择另一种方法将会发生______________。
【联系与拓展】据媒体报道,某地一村民在家里误将装在酒瓶中的浓硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃的严重损伤,这是因为浓硫酸具有______。这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意__________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一次课外实践活动中,小明想使一杯某温度下的氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液,他采取的下列方法中,可行的是( )。
A.加水 B.不断搅拌
C.升高温度 D.加氯化铵晶体
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科目:初中化学 来源: 题型:
“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向之一。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门彻底阻止污染产生的科学,它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。公安部门在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是( )。
A.泼上汽油焚烧
B.倾倒入江中
C.深埋于土中
D.碾压粉碎后回收再利用
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科目:初中化学 来源: 题型:
新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,是造成灰霾现象的罪魁祸首,主要来源之一是化石燃料的燃烧.下列措施能减少PM2.5污染的是( )
| A. | 鼓励开私家车出行 | B. | 鼓励使用太阳能热水器 |
| C. | 鼓励用煤火力发电 | D. | 鼓励用液化石油气作燃料 |
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现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是( ) A、B B、A C、BC D、C
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取氧气的过程,大致可以分以下几步,其中正确的是( )
① 点燃酒精灯给试管加热 ②熄灭酒精灯 ③检验装置的气密性
④将药品装入试管并固定装置 ⑤用排水法收集气体 ⑥将导气管从水槽中移出
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述错误的是( )
A. 发光、发热不一定是化学变化
B. 化学变化的特征是有其他物质生成
C. 我国古代化学工艺在世界上享有盛名,如制火药、烧制瓷器
D. 观察物质变化时伴随的现象,就一定能判断有无化学变化发生
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