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某物质经分析含氢、氧两种元素,则下列对该物质的分析正确的是


  1. A.
    一定是氧化物
  2. B.
    一定是H2O或H2O2
  3. C.
    一定是H2和O2的混合物
  4. D.
    可能是纯净物,也可能是混合物
D
分析:根据物质的分类情况:纯净物和混合物的区别、氧化物的特点考虑.
解答:A、氧化物必须是纯净物,某物质经分析含氢、氧两种元素,可能是纯净物,也可能是混合物,故A错;
B、某物质经分析含氢、氧两种元素,可能是纯净物(例如水或双氧水),也可能是混合物(例如氢气和氧气),所以不一定是H2O或H2O2,故B错;
C、某物质经分析含氢、氧两种元素,可能是纯净物(例如水或双氧水),也可能是混合物(例如氢气和氧气),所以不一定是混合物,故C错;
D、某物质经分析含氢、氧两种元素,可能是纯净物(例如水或双氧水),也可能是混合物(例如氢气和氧气),故D正确.
故选D.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂,某化学兴趣小组同学为探究其组成,进行了如下实验.
(1)甲同学取少量该物质在足量的氧气中充分燃烧,经检验生成物是水和二氧化碳,由此可得出的结论是
C
C
(选填序号).
A.该物质中只含有碳、氢元素
B.该物质中只含有碳、氧元素
C.该物质中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
D.该物质由碳、氢、氧三种元素组成
(2)乙同学取3.6g该物质在足量的氧气中充分燃烧,经测定生成5.4g水和11g二氧化碳.5.4g水中含氢元素
0.6
0.6
g,11g二氧化碳中含碳元素
3
3
g,则该物质中
不含
不含
氧元素(选填“含有”或“不含”).
(3)丙同学根据乙同学的实验数据和分析结果,进一步计算出该物质中碳原子和氢原子的个数比为
5:12
5:12
(填最简整数比).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质经分析含氢、氧两种元素,则下列对该物质的分析正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:059

化学情境:由同种元素组成的纯净物叫做单质;由不同元素组成的纯净物叫做化合物.

(1)

单质和化合物的根本区别是

[  ]

A.

单质是一种物质,化合物至少含两种物质

B.

单质是纯净物,化合物是混合物

C.

单质只含一种元素,化合物至少含两种元素

D.

由同种元素组成的纯净物不一定是单质

(2)

下列说法中,不正确的是

[  ]

A.

由两种或两种以上的元素组成的纯净物一定是化合物

B.

含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.

元素可以以单质形式存在,也可以以化合物的形式存在

D.

任何物质都是由元素组成的

(3)

某物质经分析知道只含一种元素,则该物质不可能是

[  ]

A.

单质

B.

化合物

C.

纯净物

D.

混合物

(4)

用“元素”“单质”“化合物”“氧化物”中合适的概念填写下列空白:

①具有相同质子数的同一类原子的总称为________.

②硫酸(H2SO4)是由氢、氧、硫三种________组成的,属于________.

③氧气和磷都属于________,两者经化学变化,生成的五氧化二磷(P2O5)属于________;碘酒属于________.

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科目:初中化学 来源:2012年四川省乐山市井研县中考适应考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

某物质经分析含氢、氧两种元素,则下列对该物质的分析正确的是( )
A.一定是氧化物
B.一定是H2O或H2O2
C.一定是H2和O2的混合物
D.可能是纯净物,也可能是混合物

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