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    小明在学习有关饱和溶液的知识时做了下列实验．请你和他一起完成下列问题．
    实验操作实验现象
    温室时，向装有20ml水的烧杯中加入5g硝酸钾搅拌固体全部溶解，得溶液①
    再加入5g硝酸钾搅拌固体全部溶解，得溶液②
    加热固体全部溶解，得溶液③
    冷却至室温析出晶体，得溶液④
    （1）上述实验得到的4种溶液中一定是饱和溶液的有______（填序号）
    （2）由上述实验可知，将不饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的方法有______或______
    （3）上述实验将 热的硝酸钾溶液降温有晶体析出．老师告诉小明从氯化钠溶液中获得晶体，不宜采用降温结晶的方法，请你根据溶解度曲线帮助小明分析老师这样说的原因______．

    解：（1）温室时硝酸钾的溶解度为30g，所以温室时，向装有20ml水的烧杯中加入5g硝酸钾搅拌，固体全部溶解，得溶液①是不饱和溶液；再加入5g硝酸钾搅拌得溶液②，可知溶液②是饱和溶液；硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以加热固体全部溶解得溶液③不一定是饱和溶液；冷却至室温有析出晶体，得溶液④一定是饱和溶液；故填：②④；
    （2）由题意可知将不饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的方法有加入硝酸钾晶体（或加入溶质）或降低温度；故填：加入硝酸钾晶体（或加入溶质）；降低温度；
    （3）氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，所以从氯化钠溶液中获得晶体，不宜采用降温结晶的方法．故填：氯化钠的溶解度受温度影响变化不大．
    分析：（1）根据温室时硝酸钾的溶解度为30g以及饱和溶液的含义进行解答；
    （2）根据题意可知将不饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的方法有加入硝酸钾晶体（或加入溶质）或降低温度进行解答；
    （3）根据氯化钠的溶解度受温度影响变化不大进行解答．
    点评：本题考查了学生对饱和溶液的判断及饱和溶液与不饱和溶液的转化，应注意条件的变化来分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    28、某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动．请你一起参与其活动，完成下列探究过程．
    [活动目的]
    （1）了解钙元素与人体健康的关系．
    （2）了解钙产品的含钙量、价格、并检验是否合格．
    （3）培养获取信息、处理信息、分析问题、解决问题、合作探究能力．
    [调查收集资料]
    （1）通过市场调查，常见的四种钙产品的有关信息如下：

    （2）通过查阅三九健康网、《现代医学周刊》、《市场报》等收集到如下信息：
    生长期青少年每天钙摄入量应为1 300 mg，而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为518 mg，营养学会公布的居民每日钙摄入量为800 mg．
    [研究结论]
    （1）钙保健产品中的钙元素以
    B
    形式存在．    A．单质B．化合物
    （2）人体的钙元素主要存在于
    骨骼和牙齿
    中．
    （3）根据上述调查信息分析，青少年每日钙需要量大，而实际摄入量不足，应注意
    补钙等
    ．
    [交流与讨论]
    （1）由上表分析比较，四种钙产品中，当含有相同质量的钙元素时价格相对最便宜
    A
    ．
    A．钙尔奇-D           B．凯思立-D             C．乐力钙D．柠檬酸钙
    （2）在交流过程中，小芳同学提出一个观点，补钙还可以食补，即能省钱又能补钙．下列做法可以补钙的是
    B、C
    ．
    A．在食物中添加生石灰B．食用一些虾皮C．喝排骨汤D．做馒头时放纯碱
    （3）小明认为食用凯思立-D的碳酸钙进入胃内能发生化学反应，其化学方程式是：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    [质疑与再探究]
    由钙尔奇-D说明书知每片钙尔奇-D中含碳酸钙1.5 g．（已知：钙尔奇-D不含有其他碳酸盐，其研细后与稀硫酸完全反应．）在讨论中，小强同学提出一个问题，现在市场上有些不法分子会以假乱真，购买的钙尔奇-D不知是否合格，想通过实际定量分析．小强设计了如下方案并进行实验：取50片钙尔奇-D研细，放入锥形瓶（见下图），加入足量的盐酸充分反应，气体最后通入氢氧化钠溶液（假设气体全部被氢氧化钠吸收，忽略系统内空气中CO2的影响），两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶可计算出样品是否合格．试回答下列问题：

    （1）小强用B中NaHCO3饱和溶液除去CO2中混有的少量HCl气体，B中的NaHCO3溶液能否换成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是
    否，因为石灰水也能吸收二氧化碳CO2气体
    ．
    （2）小明认为：小强的设计不能达到检验样品是否合格的目的，应该加以改进，并得到了小组其他同学的赞同．你认为小明发现的问题是
    NaHCO3饱和溶液吸收HCl时，要反应产生CO2，导致盛NaOH溶液的洗气瓶增重大于样品产生CO2的质量，无法计算样品是否合格．
    ，改进的方法是
    将盐酸换成稀硫酸，将NaHCO3饱和溶液的洗气瓶去掉．
    ．
    （3）用改进后的装置和药品进行实验，称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶增加了33 g，试通过计算说明小强选用的钙尔奇-D是否为合格产品．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?阜新）小明在学习有关饱和溶液的知识时做了下列实验．请你和他一起完成下列问题．
    实验操作 实验现象
    温室时，向装有20ml水的烧杯中加入5g硝酸钾搅拌 固体全部溶解，得溶液①
    再加入5g硝酸钾搅拌 固体全部溶解，得溶液②
    加热 固体全部溶解，得溶液③
    冷却至室温 析出晶体，得溶液④
    （1）上述实验得到的4种溶液中一定是饱和溶液的有
    ②④
    ②④
    （填序号）
    （2）由上述实验可知，将不饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的方法有
    加入硝酸钾晶体（或加入溶质）
    加入硝酸钾晶体（或加入溶质）
    或
    降低温度
    降低温度

    （3）上述实验将 热的硝酸钾溶液降温有晶体析出．老师告诉小明从氯化钠溶液中获得晶体，不宜采用降温结晶的方法，请你根据溶解度曲线帮助小明分析老师这样说的原因
    氯化钠的溶解度受温度影响变化不大
    氯化钠的溶解度受温度影响变化不大
    ．

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    科目：初中化学 来源：阜新 题型：填空题

    小明在学习有关饱和溶液的知识时做了下列实验．请你和他一起完成下列问题．
    实验操作 实验现象
    温室时，向装有20ml水的烧杯中加入5g硝酸钾搅拌 固体全部溶解，得溶液①
    再加入5g硝酸钾搅拌 固体全部溶解，得溶液②
    加热 固体全部溶解，得溶液③
    冷却至室温 析出晶体，得溶液④
    （1）上述实验得到的4种溶液中一定是饱和溶液的有______（填序号）
    （2）由上述实验可知，将不饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的方法有______或______
    （3）上述实验将 热的硝酸钾溶液降温有晶体析出．老师告诉小明从氯化钠溶液中获得晶体，不宜采用降温结晶的方法，请你根据溶解度曲线帮助小明分析老师这样说的原因______．
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    科目：初中化学 来源：2012年辽宁省阜新市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    小明在学习有关饱和溶液的知识时做了下列实验．请你和他一起完成下列问题．
    实验操作实验现象
    温室时，向装有20ml水的烧杯中加入5g硝酸钾搅拌固体全部溶解，得溶液①
    再加入5g硝酸钾搅拌固体全部溶解，得溶液②
    加热固体全部溶解，得溶液③
    冷却至室温析出晶体，得溶液④
    （1）上述实验得到的4种溶液中一定是饱和溶液的有    （填序号）
    （2）由上述实验可知，将不饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的方法有    或   
    （3）上述实验将 热的硝酸钾溶液降温有晶体析出．老师告诉小明从氯化钠溶液中获得晶体，不宜采用降温结晶的方法，请你根据溶解度曲线帮助小明分析老师这样说的原因    ．

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