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2.下列实验操作不当的是(  )
A.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B.稀释浓硫酸时将浓硫酸注入盛水的烧杯中
C.振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动
D.滴加液体时,胶头滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁

分析 A、从烧碱易潮解且具有腐蚀性去分析;
B、从稀释浓硫酸的方法去分析;
C、从振荡试管的方法去分析;
D、从胶头滴管的使用方法去分析;

解答 解:A、烧碱易潮解且具有腐蚀性,所以应放在烧杯里用托盘天平称量;故正确;
B、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里;故正确;
C、振荡试管时,用手紧握试管,不能用拇指堵住试管口,上下晃动,应用手腕振荡;故错误;
D、滴加液体时,为防止污染滴管,胶头滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁;故正确;
由于要求选出操作不当的是,故答案为:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种.为了确定其成分,进行如下实验:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色.
②过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生.据此推断,
(1)该白色粉末中一定含有Ba(OH)2、Na2CO3;一定不含有FeCl3、Na2SO4
(2)写出实验中所发生反应的化学方程式Na2CO3+Ba(OH)2═2NaOH+BaCO3↓;BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.写出下列化学符号或化学式:
(1)2个氮原子2N,(2)2个镁离子2Mg2+,(3)纯碱Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关量的描述正确的是(  )
A.空气中氧气的质量分数约为21%
B.电解水中两极得到的气体体积比V:V为2:1
C.用10mL筒量量取9.25mL蒸馏水
D.一个氢原子的质量为1.67×10-27kg

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.研究小组设计分离NaCl和CaCl2混合物样品方案如下

回答下列问题:
(1)固体甲是NaCl.固体乙是CaCl2.“操作I”是过滤.
(2)向样品溶液加入过量Na2CO3溶液的目的把样品溶液中的Ca2+完全转化为沉淀.
(3)过量的B溶液与沉淀发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)用离子符号表示滤液中含有的离子Na+、Cl-、CO32-
(5)“II”中蒸发后,为了得到的纯净固体乙,还必须洗涤、干燥 固体乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.有一白色固体是由可溶性钙盐和钾盐组成的混合物,进行如下实验:

请你判断并回答:
(1)实验操作①的名称过滤;
(2)白色沉淀E的化学式为AgCl;
(3)请你写出钾盐和钙盐发生反应的化学方程式:CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.(1)硫酸铵是常用的一种氮肥,现有一种硫酸铵化肥,为测定其中硫酸铵的质量分数,采用如图所示的装置进行实验.已知△
在A.B中所发生反应的化学方程式如下:(NH42SO4+2NaOH═2NH3↑+2H2O+Na2SO4  2NH3+H2SO4═(NH42SO4
(注:反应生成的(NH42SO4生能完全被烧杯中的水溶解)
①根据此实验测得的数据计算出的硫酸铵的质量分数可能偏高,因为实验装置中存在一个明显缺陷--A和B装置间缺一个干燥装置.现要增加一个干燥装置,但不能用浓硫酸作为干燥剂的理由是稀硫酸可以吸收氨气,两者通过化合反应生成一种盐.
②现称取27g硫酸铵化肥样品,用改进后的实验装置重新进行实验,实验后测得B装置的质量增加了6.8g.请通过计算确定该化肥中硫酸铵的质量分数.(计算结果准确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.对下列现象或做法的解释不正确的是(  )
A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味,说明分子在不断运动
B.膨化食品变得不再松脆,是因为食品可能吸收了空气中的水分
C.用洗洁精洗去餐具上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用
D.消防队员用高压水枪喷水灭火,是因为水能降低可燃物的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.正确的操作能保证化学实验的顺利进行.下列属于操作正确的是(  )
A.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
B.点燃一氧化碳气体前,应先检验气体的纯度
C.为了节约药品,实验过程中剩余的药品应放回原瓶
D.蒸馏时,应使温度计水银球在液面以下

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