分析 (1)根据化学性质的概念来分析;
(2)燃烧的条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点;
(3)根据气体的性质来分析;
(4)灭火的方法有:与空气(或氧气)隔绝;降温到可燃物的着火点以下;撤走可燃物,根据反应物生成物写出反应化学方程式.
解答 解:(1)聚氨酯泡沫塑料具有可燃性,这些性质需要通过化学变化表现出来,属于化学性质.
故填:可燃性.
(2)溅落的电火花在引发这场特大火灾中所起的作用是使可燃物的温度达到其着火点;故填:B;
(3)聚氨酯材料燃烧时产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体是一氧化碳,故填:CO;
(4)氢氧化镁能作阻燃剂的原因有:氢氧化镁受热分解生成的氧化镁覆盖在燃烧物表面,使燃烧物与氧气隔绝;氢氧化镁分解时吸收热量,能使周围温度降低.氢氧化镁受热分解的化学方程式为:Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.
故填:氢氧化镁分解生成水蒸气隔绝氧气(答案合理即可);Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.
点评 此题是对生活中化学的考查,利用题干提供的信息结合相关的化学知识是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | (NH4)2SO4,NH4Cl,NH3 | B. | NH3,(NH4)2SO4,NH4Cl | ||
C. | NH3,NH4Cl,(NH4)2SO4 | D. | NH4Cl,(NH4)2SO4,NH3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
操作步骤 | 实验现象 | 结论或化学反应方程式 |
取少量样品于试管中,加入足量稀硫酸,将试管用导管与澄清石灰水相连. | ①产生大量气体,使澄清石灰水变浑浊. ②样品全部溶解,溶液呈蓝色. | ①样品中含有CO32-离子 ②样品中含有Cu2+离子 |
在上述蓝色溶液中,插入一根洁净的铁丝. | ①铁丝表面产生少量气泡. ②同时铁丝表面出现红色物质. | 写出②中的反应方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 |
装置A | 装置B | 装置C | 装置D | |
第一次 加热后 | 绿色粉末变为黑色 | 白色粉末变蓝色 质量增加0.9g | 出现白色沉淀, 质量增加2.2g | 无明显变化 质量不改变 |
第二次 加热后 | 黑色粉末变红色 质量为6.4g | 无明显变化, 质量不改变 | 沉淀先增加后部分溶解; 质量增加 | 无明显变化 质量不改变 |
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选项 | A | B | C | D |
假冒商品 | 用合成纤维假冒纯棉材料 | 用氯化铵假冒尿素 | 用蒸馏水假冒苏打水 | 用锌铜合金假冒纯金 |
识别方法 | 灼烧,观察灼烧后的剩余物 | 与氢氧化钠混合研磨,闻是否有气味 | 用pH试纸测pH | 观察颜色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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A. | 碱石灰用于干燥二氧化碳气体 | B. | 明矾用作水的消毒 | ||
C. | 氧气用作火箭燃料 | D. | 食盐水用于清洗伤口 |
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