分析 (1)根据微粒的变化,分析变化的粒子以及变化的实质等,根据质量守恒定律将B中图示补充完整.
(2)利用化学反应中原子的个数不变以及化学变化中分子的分开等有关知识分析解答;
(3)根据物质的构成进行分析解答.
解答 解:
(1)化学变化的实质是分子分开后成为原子,其中原子的种类和个数不会变化,故观察图示可知应该补充一个二氧化氮分子;
(2)由微粒的变化可知,此变化前后没有发生改变的微观粒子有碳原子、氮原子、氧原子和参加反应的一氧化氮分子;
(3)图示中反应物是由不同种的原子构成的,其中一种是氧元素,属于氧化物或化合物.
答案:
(1)补充一个二氧化氮分子;
(2)碳原子、氮原子、氧原子和参加反应的一氧化氮分子;
(3)氧化物或化合物.
点评 本题属于微观示意图的考察,解题的关键是能够根据微观示意图判断分子的结构并利用化学变化的微观实质解释相关的问题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH溶液(Na2CO3):加入适量的BaCl2溶液至恰好完全反应,过滤 | |
B. | 二氧化碳(氯化氢气体):依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸 | |
C. | MnO2固体(KCl):加入适量水溶解,过滤,蒸发 | |
D. | 氧气(水蒸气):通过装有足量无水氯化钙的干燥管 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 太阳能、风能、地热能等的利用,可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题 | |
B. | 回收一个铝制易拉罐比制造一个新的要便宜20%,还可以节约金属资源和95%的能源 | |
C. | 人类可直接利用的淡水资源,不到全球总淡水储量的1% | |
D. | 空气中各成分作为原料广泛用于生产化肥,炼钢,石油加工,运输等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在化学反应过程中,催化剂的性质和质量都不变 | |
B. | 化学反应中分子一定改变,而原子、离子一定不变 | |
C. | 由两种化合物生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应 | |
D. | 化学变化过程中一定伴有物质的变化和能量的变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸工厂的酸性废水常用熟石灰中和处理后排放 | |
B. | 印染厂的废水常含有烧碱,一般呈碱性 | |
C. | 废水经过沉淀、过滤、吸附、消毒处理后得到的是软水 | |
D. | 生活废水经处理达到一定标准后,可以用于浇灌农作物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 因为磷燃烧产生白烟,所以可用于制作烟幕弹 | |
B. | 因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝 | |
C. | 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内的防腐剂 | |
D. | 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 概念 | 解释或说法 |
A | 置换反应 | 一定有元素化合价发生变化的反应 |
B | 化合物 | 含有2种或2种以上元素的物质 |
C | 中和反应 | 只要是生成盐和水的反应都是中和反应 |
D | 离子 | 带电的微粒 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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