分析 【实验步骤】根据在实验室用量筒来量取液体的体积进行分析;
【交流反思】(1)根据催化剂只会改变反应速率,不会影响生成氧气的质量进行分析;
(2)根据二氧化锰会催化过氧化氢分解生成氧气进行分析;
【数据处理】根据化学方程式和生成氧气的质量进行计算.
解答 解:【实验步骤】在实验室用量筒来量取液体的体积;
【交流反思】(1)催化剂只会改变反应速率,不会影响生成氧气的质量,所以加入二氧化锰的质量多少,对实验结果没有影响,原因是:二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,不会影响生成物质量;
(2)二氧化锰会催化过氧化氢分解生成氧气,所以若没有气泡产生时,则双氧水完全分解;
【数据处理】参加反应的过氧化氢的质量为:2mL×1.46g/mL×30%=0.875g
设生成氧气的质量为x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
0.875g x
$\frac{68}{0.875g}$=$\frac{32}{x}$
x=0.41g
生成氧气的体积为$\frac{0.41g}{1.429g/L}$=0.29L=290mL>96mL
双氧水中过氧化氢的含量与标签的标注不符.
故答案为:【实验步骤】量筒;
【交流反思】(1)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,不会影响生成物质量;
(2)若没有气泡产生时,则双氧水完全分解;
【数据处理】双氧水中过氧化氢的含量与标签的标注不符.
点评 本题主要考查了实验室用过氧化氢制取氧气的相关知识,难度不大,需要加强记忆即可完成.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2:5 | B. | 3:5 | C. | 2:3 | D. | 1:5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品溶于水,加入过量Ca(NO3)2的溶液 | 产生白色沉淀 | 该反应的化学方程式:Ca(NO3)2+Na2CO3═2NaNO3+CaCO3↓ |
②将上述反应后的混合液过滤,取滤液 加过量的稀硝酸 | 有气泡产生 | 该反应的方程式: NaHCO3+HNO3═NaNO3+H2O+CO2↑ |
③取②反应后的溶液,加入 硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 | 证明猜想(4)成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 48% | B. | 50% | C. | 52% | D. | 5% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 探究牙膏中是否含有碳酸钙 | B. | 用熟石灰检验铵态氮肥 | ||
C. | 验证6B铅笔芯能否导电 | D. | 探究铁钉锈蚀的条件 |
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