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    下列物质不属于有害气体的是（ ）

    A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮

     

    B

    【解析】

    试题分析：空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，由于化石燃料的大量使用和工厂废气的任意排放，导致空气中颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等有害成分增多，其中颗粒物质是固体粉尘，其它的都属于有害气体．二氧化碳是空气的成分之一，不是有害气体．故选：B．

    考点：空气污染及其危害

     

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    下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）

    A．量筒 B．烧杯 C．试管 D．燃烧匙

     

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    （7分）为了探究“水的净化”过程，我校三（5）班实验小组虹桥公园小河中取了水样，观察到：水样浑浊，悬浮有固体小颗粒，散发出淡淡的鱼腥味。现对水样进行如下处理：

    （1）向水样中加入一种常用的絮凝剂，并进行搅拌，加入的絮凝剂可以是 ，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去水样中固体小颗粒。再向水样中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 变化（填“物理”或“化学”），此时得到澄清透明无色无味的水，这种水是 （填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）加入适量的漂白粉杀菌消毒，得到自来水，漂白粉的有效成份是次氯酸钙，化学式为Ca(ClO)2，请判断中Ca(ClO)2氯元素的化合价分别为 。

    （3）这样得到的水是硬水还是软水？请你设计实验进行检验。（简要写出实验步骤、现象和结论）

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （10分）小李同学在实验室发现了一瓶无标签的无色液体，他为了探究该液体是何物质，进行了如下实验：小李将此无色液体编号为A，在其中加入灰黑色粉末B，发生反应（1）：在常温下迅速产生大量气体C同时产生了常温下为液体的纯净物D，而B的质量在反应前后没有改变，他把气体C收集起来，将带火星的木条伸入集气瓶中，发现木条复燃。若取淡黄色粉末E点燃后放入C中，发生反应（2）能生成一种有刺激性气味的气体F，试回答：

    ①根据小李的实验，写出上述物质的名称：

    A ；B ；C ；D ；E ；F 。

    ②写出上述有关的反应的符号表达式，在后面的括号中写出其基本反应类型。

    （1） （ ）

    （2） （ ）

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于催化剂的说法正确的是（ ）

    A．催化剂只能加快其他物质的化学反应速率

    B．反应后，催化剂的质量和化学性质均不发生变化

    C．在过氧化氢分解的实验中，不加催化剂，过氧化氢就不分解

    D．在过氧化氢分解的实验中，若不加入催化剂，生成氧气的总质量会明显减少

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    最先用定量的方法研究了空气的成分的化学家是（ ）

    A．道尔顿 B．阿伏伽德罗 C．拉瓦锡 D．门捷列夫

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省东台市第一教研片初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）在下列物质中：①高锰酸钾；②氯化钾；③二氧化硫；④空气．（填序号）

    含有氧分子的是 含有氧元素的是 不是纯净物的是 属于氧化物的 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏盐城市九年级10月单元测试（月考）化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （10分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。

    Ⅰ组：（1）Ⅰ组同学讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_________（填序号），为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_______________________。

    A．蜡烛 B．红磷 C．铁丝 D．木炭

    （2）小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是______（填序号）。为了确保实验的成功，在装药品之前应该

    ____________________________________________。

    （3）在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

    【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL）

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    进入集气瓶中水的体积／mL

    20

    21

    19

    20

    22

    19

    （4）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。

    Ⅱ组：Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验可能产生实验误差，对实验进行了改进，下图是Ⅱ组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

    （1）根据下表提供的实验数据，完成下表

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    15mL

    15mL

    9mL

     

    （2）装置中气球的作用是 。

    （3） 装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是 。

    （4） 如何检查该装置的气密性？ 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏盐城市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

    (1)写出标号仪器名称c d

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是 （填字母）；实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 ；可用E装置来收集氧气的原因是_______________ ___；

    （3）上述装置中的A和C组合后，也可用来制取并收集氧气，写出此实验中制取该气体反应的文字表达式： 。

    （4）如果B和C组合，实验结束后应先 ，然后再 ，是为了防止 。

    （5）欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。

     

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