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将20g生锈的铁片放入50g稀盐酸中,恰好完全反应,放出气体的质量为0.4g,试求:
(1)铁片中单质铁的质量;
(2)铁片中铁锈的质量分数;
(3)最后所得溶液的质量.
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:由生成氢气的质量根据铁与盐酸反应的化学方程式可以计算出铁的质量,从而求出铁片中铁锈的质量,再根据质量守恒定律求出所得溶液的质量.
解答:解:
(1)设铁的质量为x,
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56            2
x            0.4g
56
2
=
x
0.4g

x=11.2g
(2)原铁片上铁锈的质量是20-11.2g=8.8g,
铁片中铁锈的质量分数
8.8g
20g
×100%
=44%;
(3)最后所得溶液的质量为20g+50g-0.4g=69.6g.
答案:
(1)铁片中单质铁的质量11.2g;
(2)铁片中铁锈的质量分数44%;
(3)最后所得溶液的质量69.6g.
点评:本题主要考查含杂质物质的化学方程式计算,难度稍大.做题时必须分析清楚所得溶液的质量和溶质的质量,学生做题时往往求错所得溶液的质量要理清所得溶液的质量就是反应前物质的质量和减去生成的氢气的质量只要理清这一点不难解答该类题目.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质,并向中国专利技术局申请了专利,该物质被CAS登记为第6000万种已知结构的新物质M(化学式为C19H15N4FSO2).下列说法错误的是(  )
A、M由六种元素组成,属于化合物
B、M的相对分子质量是42
C、M中氮氧原子个数比为2:1
D、该物质的一个分子中有42个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.
(1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为
 
.不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是
 

(2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是
 
.实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图
 
(填序号)发生装置.
(3)收集装置:若用图③装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤
 

(4)用图④可以用来测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的主要目的是
 

(5)若要通过各收集一瓶氧气来比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,应选用的发生装置是
 
,收集氧气的最佳时刻是
 
,加入试剂时应先加
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

SO2是一种和CO2的性质相似的酸性气体.实验室常用Na2SO3制取,化学方程式为:Na2SO3(固)+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)实验室制取SO2所选用的实验装置是
 
 (填字母);
(2)SO2是大气污染物之一,不可直接排放. 由SO2排放造成的环境问题是
 

A.光化学烟雾  B.酸雨  C.赤潮  D.破坏臭氧层
(3)实验室用B装置制取氧气的化学方程式为
 
.实验室制氧气时,使用B装置比A装置的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有七种物质:
①熟石灰  ②氢气  ③过氧化氢  ④甲烷  ⑤尿素  ⑥硝酸铵  ⑦活性炭
试按下列要求用序号填空:
(1)可作为最清洁燃料的是
 

(2)可用作氮肥的是
 

(3)可用于改良酸性土壤的是
 

(4)可用于实验室制取氧气的是
 

(5)可用作冰箱吸附剂的是
 

(6)溶解于水使溶液温度降低的是
 

(7)最简单的有机物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置图回答.
(1)写出下列仪器的名称:
 
,④
 
,⑩
 

(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,其化学方程式为:
 

(3)若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2,应选用图1中的
 
(选填序号),反应的化学方程式为:
 

(4)已知乙炔(C2H2)气体可通过水和CaC2的反应制取.请你完成制取乙炔气体的化学反应方程式:
CaC2+
 
 
+C2H2↑.乙炔气中常含酸性杂质气体CO2和H2S,请在图2框中补画出除杂装置(导气管用直线表示),并标注必要的试剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.

(1)下列方法能检查该装置气密性的是
 

A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是
 

(3)甲小组有如表实验设计方案,完成如表.
 实验编号实验目的温度催化剂浓度
甲组实验Ⅰ探究
 
对H2O2分解速率的影响
25℃二氧化锰10mL 2%H2O2
甲组实验Ⅱ25℃二氧化锰10mL 5%H2O2
(4)甲、乙两小组得出如图2数据.
①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率
 

②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析:相同条件下,H2O2
 
填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快;乙组提出可以用Ba02固体与硫酸溶液反应制H202(已知还生成另一种物质),其化学反应方程式为
 
;支持这一方案的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”.从进来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓.
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃烧时排放出
 
 
(写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;
(2)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物.下列物质中不会形成PM2.5的是
 

A.焚烧秸秆   B.汽车尾气排放   C.太阳能发电
(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是
 

A.节约纸张   B.大量使用化石燃料   C.提倡使用节约技术和节能产品  D.尽量乘坐公交车.

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将下列符号或符号所代表的意义填在相应的空格中
  4NH4+ 2个乙醇分子 He 一个五氧化二氮分子
 
 
 
 

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